加州魔豆

我们总说和孩子一起成长，但如何做，才能“一起成长”而且各自欢喜？

这位妈妈陪孩子写作业的经历，或许能给你最好的答案……

小福上小学快一个月了，却还没有进入状态。一到写作业时，他就叫苦连天，在椅子上爬上爬下。我朝他瞪了下眼睛，他就号啕大哭……

我那些用在大儿子豆豆身上的方法，用在小福身上根本沒有用。

我对两个孩子的要求是放学回家后，休息10分钟就开始写作业。豆豆一直都很自觉，但小福却不。比如有一次，他回到家休息了半个小时，挪到桌子前又花了5分钟，把书和作业本打开又花了3分钟。我强忍住愤怒，看他终于写下第一个数字才松了一口气……可是，第二个数字刚写完，小福就把笔一放，身子往下一缩，委屈地看着我，说：“好累啊！”

我耐着性子，说：“是呀，上了一天学肯定累了。要不我们再坚持写完这一行再休息？”小福说：“我现在就想休息！”可他才写了两个数字！我去拉他，这小东西的身子软得像蚯蚓，我花了很大的力气才把他扶正，说：“写完这一行，休息两分钟！”他终于拿起笔，但马上又放下了，说：“这个数字太难了！忘记怎么写了！”

是数字“6”，他总是先写下面的圈，再在上面接一个尾巴。我已经耐心纠正过他好几次了。但才过一天，他又不会写了！担心他撂挑子，我再次耐心地告诉他“6”该怎么写。

为什么会这样？一到小福写作业的时间，我就如履薄冰。既要忍住不发脾气，还要看他的脸色。他终于写完了一行阿拉伯数字后，得意地看着我，等待我的表扬。