余 也,马小艳,边贵荣,郭敏杰

(1.北京大学医学部 基建工程处,北京 100191； 2.北京大学医学部 药学院,北京 100191)

近年来,高校实验室安全事故时有发生,包括火灾事故、爆炸事故、生物安全事故、毒害事故、设备伤人事故、辐射事故等。分析事故发生的原因,实验室建设中存在的问题是事故发生的一个重要的客观原因,例如实验室资金投入不足,目前仍然有些高校使用上世纪60或70年代建造的实验室,实验室超期服役,水、电、通风设施陈旧老化、防火能力差,实验室建设缺乏总体规划,时常将非实验室建筑改为实验室,实验室设计考虑不周、布局不合理、空间拥挤、安全操作距离不够、安全通道不畅,危险化学品、生物制品、放射品存放的设备、环境不安全，缺乏应急保障系统,安全防护设施不健全等[1-3]。

高校实验室是高等学校开展实验教学、科学研究和社会服务的重要场所,实验室的建设是高等学校提高办学水平和教育质量的重要组成部分,同时也是高校实验室安全的重要保证。随着高校办学规模的扩大、学科专业的拓宽、办学层次的不断提高,实验室建设经费投入仍显不足,实验室建设总体水平与高校办学目标仍有差距,因此探索如何提升高校实验室的建设水平,确保实验室的安全,为教学、科研提供有力支撑具有一定的实际意义[4]。

药学是集理、工、医于一体的综合性应用学科,实验操作在药学中尤其重要,高等药学院校实验教学及科学研究实验室涉及的技术领域有物理学、计算机、化学、生物学、药学、基础医学、临床医学及相关交叉学科,实验室涉及的仪器、设备、试剂复杂,不安全因素多,因此实验室的建设要求高、难度大。……