谈辩论思维对中学生备考德语DSD二级考试的促进
2018-04-01秦溱成都市实验外国语学校四川成都610000
丝路艺术 2018年12期
秦溱(成都市实验外国语学校,四川 成都 610000)
一.DSD考试概况。
德国外交部自2008年兴办“学校——塑造未来的伙伴”(PASCH)项目,旨在将德语教学引入到世界各地的中学课程中。该项目由德意志学术交流中心(DAAD)、教育交流中心(PAD)、德国国外学校教育司(ZfA)和歌德学院(GI)共同实施。德国国外学校教育司(ZfA)隶属于德国联邦行政管理局,受德国外交部的委托,通过与各联邦州的通力合作,负责管理国外德语教学事务。
德语语言证书(Deutsches Sprachdiplom,简称DSD)是德国政府在世界范围,内提供的德国大学入学语言证明。它是德国教育文化部与外交部联合管理的项目,是德国高等教育适应国际化的一项改革。DSD 考试参照欧洲共同语言参考标准(GeR)分为两个级别: DSD 一级考试和DSD 二级考试。根据和德国文教部长联席会议(KMK)签订的相关协议,这些学校的毕业生可以直接申请德国大学或者去德国读预科。
二.DSD考试和辩论在德语学习中的重要性。
DSD 二级考试很重要,但同时也是一个难度相当高的考试,如何提高二级考试的通过率,是目前所有德语教师需要精心思考和专研的重要课题。
通过对多次二级考试进行经验总结,我发现辩论这种思维方式,对学生备战二级考试有非常大的促进作用。德国教育一直很推崇辩论这种形式,在德国每年都要举办规模浩大的中学生辩论比赛。德国的老师都在要在课堂上找机会让学生就某个点进行讨论,没有明确的对错,主要是训练学生们的辩论思维,让他们的思维不再墨守成规,能尽可能的从多方面考虑和看待事物。……
登录APP查看全文
