李翔（周口师范学院，河南 周口 466000）

早在20世纪70年代美国洛杉矶大学心理学教授马睿彼恩博士就得出研究结论，两个人相互之间给对方留下的印象，55%取决于外表，38%取决于声音，7%取决于当时说话的内容和背景。

尽管这个结论有着异国背景，但是回望我们的现实生活，许多人都能意识到形象的重要性，尤其在现在社会中人与人之间的交往愈发短平快。尽管得体的形象不一定是成功的保证，但不得体的形象往往更易导向失败，相比起其他物种，人类对于自身外表的变化显得更加的敏感和在意，热衷于修饰自己的外表和容貌。

观察大学生维护在人前个人形象的原因，体现在以下几个方面：首先个人形象反映了了个人的素养；其次个人形象能够侧面的反映个人的真实生活状态；此外，个人形象体现出了交流过程中个人的意愿；最后个人形象往往也和工作有着直接的联系。所以，个人形象既是个人发展的需求，也是社会发展对于个人的要求。

基于以上对个人形象的初步调研，笔者开展了一份关于大学生形象时尚度的调查问卷，希望通过调查了解，现代大学生对个人形象的了解和重视程度，更希望有针对性的让大学生了解到个人形象的意义，从而改善或提高个人形象，希望对以后的生活和工作中能有所益处。

一、“有共识，缺行动”，大学生们的形象迷茫和反思。

本次调查共发放问卷200 份，基本均匀覆盖大学一、二、三、四年级同学。从问卷结果来看，58.33%的大学生认为，个人形象中外貌很重要，60%的人认为他们很重视个人的外在形象，并且有90%的学生认为个人形象在人格发展和社会关系中扮演者举足轻重的角色，这说明绝大多数的同学是重视个人形象，并且认为个人形象不止是肤浅的外貌，而对个人的社会关系和发展也有着很大的作用，这是一个很乐观的数据。

从生活费和每月买衣服的费用来看，大多数的生活费集中在1000 元左右，在当前物价下，有限的生活费使得大多数大学生购买衣物的费用仍然较少，经济基础决定上层建筑，并没有太多余的金钱花在购买衣服上以提高时尚度。

从“你是否了解如何打造更好的自己”和“是否阅读时尚杂志”的问题中来看，90%的同学都懂得具备哪些条件可以提高自我的外在形象，但是更多停留在“认为懂得渠道”，而并没有从外部进行切实学习补充自己的时尚知识。93%的同学很少了解时尚信息，只是依靠自己的审美观进行自我装扮，在关注时尚潮流方面有所欠缺。由此看来，许多大学生的审美，还处于意识觉醒、但方法茫然的阶段。缺乏行之有效的方法和渠道，是许多大学生共同面临的问题，这导致了他们迟迟未见行动，个人形象也迟迟未见显著提升。

“在你的朋友眼中，你的形象如何？”，这一问题中只有44%的同学选择“衣着外貌形象还不错”，并且了解衣着搭配技巧和方法的同学只有34%。而仅靠自己的眼光来进行搭配占大多数，这也许是导致一部分大学生外在形象总体水平变化不大的原因之一。

在询问“你是否关注别人衣着”和“为何关注”的问题中有93%的同学会注重别人的外貌，并且懂得如何从外貌中去大致的了解一个人，决定是否愿意和他继续深交下去。从这个占比非常高的回答可以看出：一个人的外在形象，在生活社交中起着非常大，甚至有时是至关重要的作用。

从询问“何时购买衣物”和“购买的次数和件数”，83%的同学还是理性消费的，虽然注重外在形象，但是由于资金的限定还是选择理性的购买衣物进行自我包装。从“是否了解本季度衣服款式”和“流行元素以及是否跟随潮流的程度”来看，76%的同学并不是多了解时尚信息处于潮流的后方。但是通过以上问题的回答和自我反思，89%的同学认为自己的个人形象不是很好，甚至18.9%的同学认为自己的个人形象很不好，最重要的是，大学生们看到自己不足和欠缺，有76%的同学愿意努力改善自我的个人形象，有94%的同学希望改善目前的形象状况。

以上问题可以较为清楚地了解到个人形象在大学生心目中的位置如何。大多数同学都认可个人形象的重要性，和在社会生活或者工作中的重要性。但是从数据上来看，大学生的个人形象方面仍有许多欠缺，这不仅在于生活费有限的问题，还在于自己没有发挥自我主动性了解时尚搭配以提高个人形象，同时还在于学校也暂未设置形象等方面的课程，在许多三四线城市及二本院校，形象设置选修课并未列入教学大纲。缺乏行之有效的提升渠道，大学生们的形象提升之路迟迟未见行动，也进步缓慢。但让人欣喜的是，当绝大多数的同学认识到自我个人形象的重要性和不足之处还是愿意作出努力改善，我想在一段时间的改善之后，大学生的个人形象将会有很大的改善，也许还能出现不少的时尚达人，在以后的社会生活和工作中为我们的形象加分。

“这是一个1 分钟的时代，前30 秒向人们展示你是谁，后30秒让别人决定是否接受你，在这短暂的一分钟里很少有人能够查到你内心和智慧，你的仪表如若给人留下良好的印象，才容易有开始和第二次，相反，如果你的第一形象很糟糕，恢复形象是十分艰巨和漫长的。”这是作家果湘在她的《形象走在能力的前面》中的一段话，尽管得体的形象不一定是成功的保证，但不得体的形象注定更容易失败。

而对于大学生来说，可以尝试从两方面提高自身形象。

二、显性形象和隐形形象，共同助力大学生形象提升

“当你看到一个人的形象的时候，你看到了什么？”

这个问题我问过很多人，“我看到了发型、衣服”。继续问下去，会有人回答道：“她时尚，看起来挺有气质”，如果再追问下去，回答会变得缓慢、但很清晰：“我觉得她是个白领，好像文化程度挺高的”，“旁边那个人看不出来什么职业，就感觉她生活的挺累的”，这就是形象反映出我们在别人眼里的情况。

我们总以为别人看自己的时候是服饰发型，以及化妆与否，但实际上人们看到的并不仅仅是这些，人们会通过我们的衣着打扮来试图猜测，我们生活中那些无法直接表现出来的东西，经推测我们的生活，判断我们的价值。

形象涉及显性和隐性两方面，这两大元素直指人的外表和内在。外在的通常一目了然，长相、身材、服饰的颜色、款式，内在的不容易看清楚，性格、爱好、文化素养、社会地位、生活方式。然而，任何一种显性因素都容易悄然带来外在表现，说到底都会最终成为显性因素。

理解了这层关系，在校大学生要提高自我形象，其实可以从两方面着手。一方面，以积极的心态去关注身边的时尚身边的美，这本就是青春人生的一个活泼话题，寻找到喜欢、适合自己的风格，逐步在外在形象上不断加分。另一方面，“腹有诗书气自华”，做为大学生，多阅读，常思考，通过心境的提升，智慧的累积，提升言谈举止，心怀气度，也是会帮助有效提升个人形象的。

人生可以是一次美丽的旅行，无论你是大人物，还是小人物，外在的形象都会和人的命运事业密切相关，因此我们当代大学生可以利用课后闲暇，关心一下自己，以一些些审美的心，让自己的形象显著提升。