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发展院校现代远程教育努力提高教学质量

2018-03-31宋洁曹常青邵海永

新教育时代·教师版 2018年11期
关键词:教学资源课程教育

宋洁 曹常青 邵海永

摘 要:后勤院校现代远程教育起步较晚,其规模和形式都处于初级阶段,有许多地方还有待于发展和完善。本文阐述了后勤院校发展现代远程教育的需求,发展现代远程教育的优势,同时为保证发展现代远程教育质量也指出了需要注意的问题,对提高后勤人才的培养能力水平具有一定的意义。

关键词:后勤院校 远程教育

现阶段后勤人才不足,岗位适应能力不足,不能满足当前战略发展需求。后勤院校应积极探索教学新路子,拓宽人才培养渠道,促进后勤人才培养质量。随着互联网技术的发展与普及,国内外院校出现了一种新的教育形式—现代远程教育,下面就应如何借鉴国内外院校的经验做法来发展后勤院校现代远程教育谈自己的一点儿看法。

一、后勤院校发展现代远程教育的现实需求

现代远程教育打破传统教育受地域、空间和时间限制等因素的影响,利用多媒体技术在网上创造虛拟的课堂环境,把教育和课程提供给校外的学习者,进行实时或非实时的交互式教与学。后勤院校的相关理论和知识的更新,训练手段与方法的创新与发展却日新月异,官兵通过一次性学历教育获得的知识已不能满足部队的现实需要,虽然有职业资格认证教育、岗位培训和其他继续教育等培训形式,但有些一线在职官兵难以较长时间脱离工作岗位集中学习,从而影响了官兵培训效果,制约了后勤院校的建设和发展。……

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