刘春苑

摘 要：教学应以人为本，面向全体学生。地方课程中传统文化的教学既要着眼于中国优秀传统文化本身，又要继承和发扬中华传统文化，引导学生了解中华传统文化的博大精深，热爱祖国，树立正确的价值观。黄河胜景就是地方课程中关于中华文化的名篇。

关键词：地方课程；黄河胜景；气势磅礴教学设计

（一）教学目的

1.正确朗读古诗，理解诗意。

2.认识并了解黄河，领略黄河胜景，感受中国传统文化的魅力。

（二）教学内容

1.激趣导入

（1）由中国的十大河流，引出黄河胜景。

提前板书课题（黄河胜景）；你对中国的十大河流了解多少呢？

（2）出示十大河流的图片

（3）中国的河流给你留下来什么样的印象？这节课我们就一起走进其中一条对于北方人来讲影响深远的河流，那就是黄河。

【设计思路】导入的主要目的是激起学生走进黄河的兴趣，并为古诗及其他学习做好铺垫。

2.观看黄河视频并谈感受

播放黄河的视频，学生觀看后，谈谈自己的感受，由此引出赞美黄河的古诗《浪淘沙》。

【设计思路】新课标指出，小学传统文化教学应充分发挥中国传统文化中的内在价值，通过新课程教材体系与新课程实施策略的构建等途径，将传统美德与时代精神相融合的民族文化精髓内化为青少年的精神素质，培养与提升青少年的民族意识。

3.学习古诗《浪淘沙》

（1）教师领读后，学生自由读

（2）男女生赛读

（3）指名读、齐读

【设计思路】古诗朗读先要读准字音，才能体会诗意及其所要表达的思想感情。……