“社会生活”主题作文写作指导
2018-03-31单巨兵姚成成
作文通讯·初中版 2018年3期
单巨兵 姚成成
叶圣陶先生曾说过:“生活如泉源,文章犹如溪流,泉源丰盈,溪流自然活泼地昼夜不息。”无数事实证明,只有来源于生活、貼近生活的作品,才最具生命力。五彩缤纷的社会生活是一切文学艺术的源泉,作为新时代的中学生,在关心学校和家庭生活的同时,还应该关注社会;在品读圣贤之书的同时,还要常闻窗外事。
社会生活有多广阔,语文世界就有多广阔。写作时,应怎样挖掘社会生活中丰富多彩的内容呢?让我们把视角转向身边那些熟悉又陌生的人、事、景吧!我们可以从一个人的一举一动、一颦一笑中揣度他的内心世界,可以透过生活中的点点滴滴再现生活的全貌,甚至折射出社会风气,对社会、人生进行有益的思考。观察社会各阶层人物的工作和生活状态,如民警指挥交通,退休工人维持社会秩序,医生热情为病人治病,营业员服务周到,出租车司机热心助人,邻居奶奶勤劳俭朴……观察大自然的花草树木、虫鱼鸟兽、日月星空、小河田野、瓜果蔬菜……
同学们要学会观察,体察隐藏于生活中的酸甜苦辣,抓住细节,抓住人物特征,运用有限的文字多角度、多方面地表现主题,力争透过现象看本质,挖掘出更深层的意蕴。
文似看山不喜平。确实,一篇记叙文倘若平铺直叙,好似一潭死水,索然无味;倘若波澜起伏、跌宕多姿,便能深深吸引读者。那么,“社会生活”主题的记叙文如何写出曲折呢?最好的方法就是设置悬念。
悬念,就是在文章中设置疑团或矛盾冲突,给读者带来心理期待的一种表现手法。
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