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人大附中初二学生王安昊

2018-03-31

作文通讯·初中版 2017年12期

手持“勤思、求学、好问”的罗盘,我在写作的海洋中不断开发新大陆,发现新自我。渐渐地,写作成了我的朋友。他信守诺言,从不抱怨责怪,我向他倾诉而他则默默聆听。写作,是心灵的交流与慰藉。

——王安昊

■新生代感言

虽从小深受中华文化熏陶,但对我来说,写出好文章并不是轻而易举的事。写作这件事总是困扰着我,一篇篇作文经常写了改、改了写,让我度过一个个冥思苦想的煎熬的夜晚。这样的痛苦过程持续了很久,直到有一天,不开心的我又赶上被罚写作文,极度伤心的我奋笔疾书,将感受诉诸笔端,恣意挥洒在方方正正的作文纸上。如果将我的写作历程看成一篇文章,那次经历一定是承上启下的转折点。从此,我明白了作文是为现实添彩,其中寄托着作者内心的美好……

手持“勤思、求学、好问”的罗盘,我在写作的海洋中不断开发新大陆,发现新自我。渐渐的,写作成了我的朋友。他信守诺言,从不抱怨责怪,我向他倾诉,他则默默聆听。写作,是心灵的交流与慰藉。

同写作一样,马术也是陪伴我八年的“老友”。我喜欢马儿的潇洒热情,更喜欢骑在马鞍上与马儿一起飞奔的成就感。马术启发了我,也带给我写作灵感。可以说,我的许多文章是在一个个月牙儿似的马蹄印下踏出来的。

进入初中后,在老师的点拨下我不斷扩展写作思路,尝试不同文体。写作不仅成为我的生活享受,更带给我对身边人和事的思考,提高了我的文字表达能力。

相信在未来的美好日子里,我在写作的草原上,以梦为马,养成“勤思,求学,好问”的习惯,开辟一条自己的路!

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