浅谈动漫和游戏在计算机教学中的运用
2018-03-31向诚娜
新教育时代·教师版 2018年11期
摘 要:本文拟从目前中职学生的特点,探讨动漫和游戏在中职计算机教学中的引入,以此探寻提高中职计算机教学效果的一些方法。
关键词:计算机 动漫 游戏
在中职教学中,学生上课不听讲的情况经常发生,特别是在上他们感觉比较难学的课程时尤其如此,如何在课堂中吸引学生的注意力,让他们学到知识,是我们老师需要不断研究的课题。
我从事的是中职阶段的计算机教学,问起孩子们当初为什么选择计算机专业,大部分的孩子(特别是男生,选择计算机专业的多是男生)都会回答:“可以玩游戏呀!”这样的回答常常让我感到哭笑不得,同时也使我感到忧虑,如果是抱着这样的想法来学计算机专业,一旦他们发现学这个专业根本不能自由的玩游戏,那么学习兴趣就会迅速减退,而事实上也正是如此,这极大的妨碍了计算机课程的教学效果,于是我想到,能不能将孩子们感兴趣的动漫和游戏融入到我们的计算机教学中,吸引他们的注意,调动起他们的学习积极性呢,答案是肯定的,而且效果较好。
一、孩子们对动漫和游戏感兴趣的原因
首先我们需要分析一下为什么孩子们喜欢动漫和游戏,我认为原因有如下几点:
1.色彩丰富,人物形象饱满
通常色彩丰富的事物能够更加吸引人的注意,人們能够通过色彩来反映自己内心的思想和情绪,并通过色彩来带给自己更多的联想,孩子们正处在思维活跃的时期,丰富的色彩有助于他们发挥自己的想象,反映自己的内心世界,并通过这种形式来表达自己,而且一般动漫和游戏的色彩都比较明亮,能给孩子带来欢乐的气氛;……
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