汤耕读

摘 要：在社会高速发展的今天，人们对小学作文教学中的生本教育提出了更多的要求，这对于小学教学中的生本教育既是挑战，同时也是机遇，所以相关的小学语文教育人员应该不断地提升自身的综合素养以及职业技能，将小学作文教学中的生本教育产生了极其重要的积极意义，本文主要是通过对小学作文教学中的生本教育进行探析，对小学生提高自身的语文作文能力以及学习兴趣都有着极大的教学效果。

关键词：小学作文 生本教育 分析

一、生本教育概述

（一）生本教育簡介

生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和方式。生本教育是为学生好学而设计的教育，也是以生命为本的教育，它既是一种方式，更是一种理念。以这种理念为指导，在祖国内地、香港、澳门等地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验，成效显著。生本教育提倡教育一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生，让学生成为学习的主体与主人。

（二）生本教育核心理念

生本教育的核心理念包括对人的学习能力、教育本质的认识以及教学观的逐渐转化。郭思乐教授认为学习是人的天性，人都具有学习的天性，要对学生的主观能动性进行挖掘；学习要靠学生学而不是单纯依靠老师教，郭思乐教授还提出相应的十六字方针，即“先做后学，先学后教，少教多学，以学定教”，提倡教要皈依于学。

二、小学语文作文教学现状

（一）缺乏生活引导与人……