中职计算机绘图(建筑CAD)课程的工学一体课型实践与分析
2018-03-31许灵钰
广东教育·职教版 2018年3期
许灵钰
随着现代计算机技术的快速发展,电脑制图已经逐渐替代以前的手工制图。对于建筑相关专业的学生来说,计算机绘图是一门非常重要的专业基础课。扎实的CAD绘图能力已经是学生毕业后参加建筑相关工作的一项非常重要的技能。
一、更新观念,大胆改革,提高学生的学习兴趣和学习主动性
中职学生的学习能力和文化素质相对于普通高中生来说较弱一些。基于中职学生的特点,通过这次的课题研究,笔者认识到学生的兴趣对学习很重要,只要有了兴趣,学生才能克服困难,主动学习。浓厚的学习兴趣可以让中职学生的学习效果大大提升。怎么样才能使学生有兴趣学习,能主动学呢?笔者在教学过程中,通过和中职学生的接触了解到,学生对与工作有关的事情比较感兴趣,因为学习与他们毕业后实际工作相关的事物可以让他们毕业后工作更顺利。除此之外,好玩的东西他们也感兴趣,甚至老师对他们的态度也会影响他们的学习兴趣。因此,要想提高中职学生的学习兴趣,就不能采用原有的传统教学方法,应该进行一系列的改革和创新。
传统的教学方法都是以老师讲授知识为主,学生听取老师对知识的讲解。在这种传统的教学方法中,学生处于一个较为被动的地位,基本上是被动接受知识。而老师如果一直作为主导的角色在讲授知识,往往会让学生感到枯燥乏味,学习兴趣较低。随着教学方法的不断改革以及创新,现在越来越倡导让学生处于学习的主体地位,让学生以积极的态度主动参与学习,才能让学生从被动接受知识转为主动投身于学习中,让学生有良好的获取知识的内在动力,这能大大提高学生的课堂学习效果。……
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