崔淑琴

通过“校企合作创新”推动创新要素整合。加快建设以“校企合作创新”为核心的创新体系，促进人才、技术和资本等创新要素在职业院校和企业之间的双向流动，实现职业院校、企业之间创新技术、应用技术、推广技术和更新技术资源共享，实现创新要素的集聚发展。国家科技体系是以企业生产和职业院校培育为导向的技术创新，职业院校和企业是科技创新体系汇总的枢纽、载体，“校企合作创新”是促进资源要素集聚扩散的有效载体，影响着产业空间布局、人才流动方向、资本支持路径、区域和城市的兴衰。

以职业教育培育新技术、新业态、新市场。通过优化职业教育，顺应互联网+、工业4.0、大数据等新技术应用，带动整个产业形态、制造模式、运营组织方式等的深刻变革，强化创新链不同环节之间以及不同产业链之间的互动关系，催生出一系列新业态和新模式。职业教育要迎合趋势、抓住机遇，大力发展基于第一产业、第二产业以及第三产业融合的“服务型职业教育”，基于产业链细分的信息服务、基于产业组织特征变化的平台经济等新业态和新模式，抢占新产业发展的战略制高点。

通过职业教育推动产业集群建设，拉动区域经济增长，参与国际经济合作与国际经济竞争，引领和支撑对经济发展具有重大推动作用的领域。职业院校要抓住国家创新驱动战略契机，实现优势教育资源的转型升级，推动与创新产业链接、新兴产业对接，与服务业资源共享，提升我国的教育和经济整体实力及竞争力。……