易班校本化建设视角下网络思想政治教育的实践及创新
2018-03-31吴唐风
福州大学学报(哲学社会科学版) 2018年4期
吴唐风 卢 杰
(1. 福州大学物理与信息工程学院, 福建福州 350116;2. 福州大学材料科学与工程学院, 福建福州 3650116)
大学生思想政治教育是人才培养体系中的重要组成部分,也是当今高等教育亟需改革的重点部分。[1]中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》指出,要加强互联网思想政治工作载体建设,加强学生互动社区、主题教育网站、专业学术网站和“两微一端”建设,运用大学生喜欢的表达方式开展思想政治教育。这为新形势下高校思想政治教育工作的开展指明了方向。易班作为高校第二课堂新载体,如何推进易班校本化进程,更好地发挥高校作为思想政治工作前沿阵地作用,是当今高校研究和探索的重要课题之一。[2][3]
一、易班校本化建设视角下网络思想政治教育平台内涵及建设
大学生思想政治工作是一项与时俱进的教育工程。如今,我们处在网络信息时代,大学生思想政治教育应以新媒体为媒介,引领广大青年学生树立正确的价值观。在新媒体背景下开展大学生思想政治教育并不是对传统思政工作的否定,而是用新视角去审视,用新理念去指导,用新思路去解决,把网络元素融合到大学生思政工作中。
(一)把握好高校易班校本化的内涵
融合了社交媒体Web2.0主流应用的易班是互联网时代背景下高校师生专属的网络交流平台,其致力于打造为集教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区。……
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