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不一样的保龄球

2018-03-30全瑞棋

东方教育 2018年3期
关键词:椰汁保龄球易拉罐

全瑞棋

下午的自由游戏活动开始了,孩子们选择自己喜欢的喜欢的器具。你今天选择的是椰汁罐,你先是把椰汁罐摆成一排,然后用来外一个椰汁罐滚过去,中间的椰汁罐很快就倒下了。这时候,你又兴奋的滚了几次。但是一层的椰汁罐好像满足不了你,这时候你开始拼搭起椰汁罐。第一层、第二层,在第第三层的时候,不小心,全部倒塌了,你摸了摸脑袋,又继续搭了起来,这次你比较仔细,左看看右看看,放稳了才松手。终于搭好了四层。这时候你又滚动身边的易拉罐,哗的一生,易拉罐到了下去,你兴奋的尖叫着!我的保龄球研制完成....

什么樣的学习在发生?

活动中的你、根据自己头脑中打保龄球的经验,创造出了椰汁保龄球,但是又区别与保龄球,说明你有探索、创新的精神。在垒高的过程中,曾经失败,但是你没有放弃,继续垒高。你遇到困难不害怕,坚持完成,让我看见了你不放弃.细心.耐心的好品质。

下一步学习的机会和可能

如今的幼儿园教育教学工作中,我们更多的是倡导幼儿根据自己的经验、提供低结构材料让幼儿组织自己的活动。我们应该鼓励幼儿通过以物代物,把更多好玩的游戏引进幼儿园。

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