陈禄凤内

宜都市教学研究室在实施乡村学校教育改造的过程中，结合乡村学校实际，积极探索“青研中心育骨干、辐射学校做研修”的学科校本研修方法，于2016年11月成立了宜都市小学数学“青研中心”，以师徒帮带的形式打造引领青年教师专业成长、激发学科交流碰撞的开放性学习研究平台，有效促进了青年教师的专业化成长。

课例研讨，取人所长补短板

他山之石，可以攻玉。针对青年教师缺少学科专业知识和教学经验的短板，“青研中心”组织开展了“向名师学习”的系列课例研讨活动。教研员定期在网络群中上传大师们的优秀课例，教师们反复观摩学习钱守旺、俞正强、吴正宪、华应龙等大师的经典课例。教师们在大师的课堂上汲取教学智慧，再对照自身课堂以检查不足。然后，教研员和师傅再组织针对课堂细节的探讨，全体成员集体大讨论：“好在哪里”“我是这样认为的”“我觉得我的课堂以后也可以借鉴”……教师们自由发表观点，相互启迪的场面一次又一次地把研讨推向高潮。

在自由开放的交流环境中，青年教师相互启发，新的感悟和认识持续在头脑中发酵，每每有新的想法便欣然与大家分享，在循环往复的思考与答辩中，教学的艺术被解剖，探究的欲望被解放，教学的真谛被传承。教师的观念获得更新，研究能力不断增强，在他人的启发下不断发现驾驭课堂的新方法，不断改进自身不足，直至越来越好。

对名师课堂的研讨让青年教师看到了闪耀于课堂中的智慧，也发现了蕴含于课堂中的数学之美，虽不能至心向往之，秉承着这样的追求和愿望，青年教师的自身素质获得了显著提升。