张一芳 江苏凤凰美术出版社

一、针对于媒体融合环境下教辅出版的发展情况分析

(一)出版领域中相关人员对媒体融合的理解不够深入

当前我国的教育领域中仍然还会受到之前传统应试教育理念的影响，因此体现在教辅出版工作中就是要求教辅资料中大量的展现出题海战术，在这一基础上使学生的应试能力不断得到提高[1]。正是因为这一原因，使得相关人员没有紧跟时代潮流，对当前的媒体融合环境进行深入了解，也就导致了教辅出版工作的落后化。

(二)出版领域中数字技术没有得到良好应用

在对传统的教辅资料进行出版时，出版商往往会因为当时教育部的要求，而对一些教学内容等进行简单的处理，之后进行出版印刷供给学生进行使用，但是当前的社会环境要求我们更加注重教辅资料的数字化水平，利用数字技术来实现教辅资料的创新发展，更好的激发学生的学习兴趣，显然当今大多出版商都没有做到这一点。

二、针对于当前媒体融合环境下教辅出版应规避的问题分析

(一)防止出版中“伪融合”现象

当今我国教辅出版领域开始大力提倡媒体融合，在这一过程中众多的出版商开始有意识地对这种理念进行贯彻，但是由于它们在贯彻的过程中并不能较好地实现对教辅资料内容的良好整合，也就使得教辅资料与媒体融合开始脱离开来，就造成了“伪融合”现象，在今后必须要加以避免[2]。

(二)防止……

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