孙宁

（滁州职业技术学院,安徽 滁州 239000）

一、引言

文化建设的作用在各行各业都是重要的，是精神文明建设的重要途径。十七大报告强调要在各行各业加强文化建设，并明确指出：“在当今21世纪中期，文化的作用越来越重要。文化是民族凝聚力和创造力的源泉”。

在经济飞速发展的现在，审计的内容和形式发生了变化并仍不断发展。《审计署2008至2012年的审计工作发展规划》中审计署把“大力推进审计文化建设”当做五项基础建设之一，它要求在审计工作中加强审计文化研究，弘扬审计精神，树立文明形象，增强审计事业的发展动力[1]。经济快速发展，审计的内容和形式也快速发展，这就要求审计人员不仅具备丰富的专业知识和实践技能，而且还要具有规范的职业道德。现阶段审计人才造就的目标就是要求审计人才能够在当今复杂的职业环境运用专业知识，在当今负载的职业环境中保持职业价值观、职业道德与态度，能够高效解决工作中的问题。对此，审计文化建设的作用是不可小觑的。

现在国内学术界对这两者之间关系及相互作用的研究很少，本文的主要贡献就在于对我国审计文化建设与审计人才造就之间的关系以及如何基于审计文化建设造就审计人才提出自己的看法和思路，以期丰富既有文献，并为我国审计文化建设和审计人才造就提供政策参考。

二、基于审计文化建设新模式的审计人才培养新定位

（一）审计文化建设新模式

在审计发展历程中，审计文化模式分为原初型、技术型和人本型三个阶段。……