二十世纪五十年代末安徽省全民学哲学运动及其启示
2018-03-28郑雪健
巢湖学院学报 2018年5期
郑雪健
(安徽大学,安徽 合肥 230039)
20世纪50年代末至60年代初,全国范围内开展了学哲学、学毛主席著作的运动,史称工农兵学哲学运动,人们习惯性将其称之为群众性学哲学用哲学运动,亦或称全民学哲学运动。该运动始于1958年3月,工人从上海求新造船厂人员组成“业余哲学小组”,互教互学《实践论》等哲学著作开始,农民从河南省登封县三观乡开办农民红专学校上哲学课开始,在上海工人和河南农民等典型组织的带动下,人民解放军也迅速加入该热潮之中。如此,全民学哲学运动在全国各地蓬勃展开,迅速发展。这次运动旨在用马克思主义哲学武装广大干部和群众,既使马克思主义哲学成为人们理论上的世界观,又要使马克思主义哲学转化为人们实践中的方法论。安徽省全民学哲学运动的出现便是在当时全国全民学哲学运动大背景下的地方性行为。
1 安徽省全民学哲学运动兴起的背景
1.1 “大跃进”运动的影响
1958年,“大跃进”运动开始,伴着工农业“大跃进”的狂热浪潮,社会科学战线也掀起“大跃进”的热潮。中国人民大学只用一个多月时间,全校师生员工研究出的项目和写出的论文共计4058篇,相当于建校八年来所完成科学论文总和的四倍以上。复旦大学历史系学生通过一周的“创造性学习运动”,打破了迷信专家的思想,他们以毛泽东思想为指导,运用马列主义的立场、观点来分析问题,不仅写出全部基础课的教学大纲,还编写了许多尚是空白学科的大纲,例如中华人民共和国史、中国工人运动史[1]。……
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