在各类型图书馆中，高校图书馆是图书馆的重要组成部分，但回顾以前，发现高校图书馆与社会的接触并不多，一直到1980年代后期，在媒体的关注下，高校图书馆的开放问题才渐渐的受到关注，待进入21世纪，发展高校图书馆社会化服务成为热议话题之一。相比发达国家，我国图书馆社会服务工作起步晚，但这几年我国一直在摸索适合我国国情社会化图书馆道路，且取得一定的成效，但整体进程还是比较缓慢，还需不断推动高校图书馆社会化服务的发展。

一、我国高校图书馆社会化服务面临的境地分析

现阶段，我国高校图书馆社会化服务发展比较迟缓，其一，缺少相关法律法规作为指导。早在2002年，我国教育部门就与发出文件《普通高等学校图书馆规定》，“规定”中就有提到：“有条件的高校要尽量……向社会开放……。”但在这一规定对“有条件”这几个词没有做明确说明，且改文件属于建议性文件，还未正式纳入我国法律当中，大部分高校很难开展这一项工作，抱着能免一事就免一事的态度对该该文件，因此，在各大高校很难推动图书馆开展社会服务。

其二，受传统观念的影响比较深[1]。长久以来，我国高校一直处于封闭的状态，因此高校往往注重满足自身需求即可，高校图书馆的服务对象主要是校内的教师与学生，图书馆所有的活动也是围绕师生开展，没有体现社会服务；除此之外，图书馆相关从业人员的陈旧观念缺乏社会化服务意识，同样不利于高校图书馆社会化服务的实施。