曲靖师范学院

新时代，高校思想政治工作要以新姿态，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，认真贯彻落实党的十九大精神，以新思想为指导，把握政治导向，筑牢政治根基，扎实推进高校思想政治工作向纵深发展。

一、学深悟透，善思笃行，用新思想武装师生头脑

学习新的思想理论，要充分认识和深刻理解党的十九大的精神，严格按习近平总书记“学懂弄通做实”的要求，坚持读原著、学原文、悟原理，做到学深悟透。

一是要做到学而信。就是要认认真真坐下来、原原本本、逐字逐句的学，认真把握贯穿其中的马克思主义的立场、观点、方法，领悟精髓，理解真谛。做到思想上、认识上、政治上、情感上、行动上的同步。

二是要做到学而思。就是要在学习的过程中，理论联系实际，不断用新思想做科学指引，在教育中引导学生思考中国现阶段发展中面临的战略问题，开创性地工作。

三是要做到学而行。就是在学习的过程中，要不断内化，成为我们学习、工作的总遵循，成为引领教育实践的指南针。

二、不忘初心，牢记使命，准确把握高校思想工作的政治导向

准确把握高校思想工作政治导向，必须坚持党对高校工作的全面领导，其实质就是要求党在领导高校工作中，必须牢固树立“四个意识”，坚定中国特色社会主义大学办学的政治方向，让人才培养体系自觉服从和服务于中国特色社会主义现代化事业大局，不断引导广大教师和学生始终与党同向同行。

牢固树立“四个意识”，重点把握思想政治工作的“基准点”“突破点”和“落脚点”。

一是在“不变”中立稳“基准点”。要正确认识和妥善处理“变”与“不变”的关系。我们要立足“不变”、坚守“不变”，立足社会主义初级阶段这个最大实际。始终不忘初心，牢记使命，本着对党和人民高度负责的态度，始终坚持和发展中国特色社会主义教育制度，始终坚持以人民为中心的发展思想，①坚持以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新为己任，彰显中国特色社会主义高等教育的价值导向。新时代不变的是，在德智体美全面发展的情况下，政治觉悟与道德品质并重、知识水平与文化素养并重、健康体魄与健全心理并重、价值标准与判断能力并重。

二是在“应变”中找到“突破点”。要以适应我国社会主要矛盾的变化及党和国家对高等教育的新要求为“突破口”，按照习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出的，不断“加强师德师风建设，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。”习总书记的重要讲话不仅为教师成长发展提出了全面的素质要求。作为高校教师只有始终坚定理想信念，不断提高道德修养，不断提升人格品质，不断完善知识结构，始终与党和国家事业发展同向同行，才能更好地传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造人。

三是在“需求”和“供给”中找准“落脚点”。从需求方面看，“人民日益增长的物质文化需要”更多的是物质的、现实的满足，是“硬需要”，而“人民日益增长的美好生活需要”更多的是自我的、未来的期待，包括参与感、公平感、安全感、幸福感、获得感和尊重、权利等“软需要”。②从供给方面看，“不平衡不充分的发展”指的是社会生产力发展水平总体上已经提高，但是存在着快与慢、高与低、优与劣的不均衡现象。“硬需求”没有消失，“软需求”在不断凸显。我国社会主要矛盾转化这一关系全局的历史性变化，也深刻反映了高等教育发展的客观实际。教育决定着国家和民族的未来，教师决定着家庭和学生的未来。有什么样的教师，就有什么样的教育；有什么样的教育，就有什么样的学生；有什么样的学生，就有什么样的未来。习近平总书记“四个引路人”的要求，明确提出了社会与民众对高校的“需求”和我们作为高校教师应该提供的“供给”。

三、维护权威，强化意识，打牢高校思想工作的政治根基

一是在思想政治工作中，必须牢牢维护党的核心权威。党的十九大明确了党中央集中统一领导是党的领导的最高原则。这是我们党总结自身建设历史经验作出的正确选择。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，坚定不移维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导是我们各级党组织和党员干部的根本政治态度。

二是在思想政治工作中，必须紧紧把握忠诚使命的政治要求。教育是造就“四有”新人的事业，教师使命神圣，责任沉重，我们不仅要言传身教，更要坚定信念，勇于履行教师神圣使命，敢于担当科教兴国的重任。

三是在思想政治工作中，必须持之以恒抓好党组织建设。要持续加强和改进高校党的各级组织建设，发挥政治核心和政治引领作用，提升党组织创造力、凝聚力、战斗力，大力加强和推进基层党建标准化、规范化，持续整顿软弱涣散基层党支部，充分发挥党支部战斗堡垒作用。

注释：

①《推进“大宣传”形成“大合唱”》，《网络 (http：//epaper.bbnews)》-2017。

②《社会主要矛盾转化”昭示深刻变革》，中共井冈山干部学院副院长、教授 汪建新-《天津日报》-2017-11-13。