长江大学工程技术学院

在当今经济全球化的大环境下，学生应该怎样学习是一个非常值得思考的问题，怎样学，为什么要学，学什么有用，这是作为现代教育工作者应该注意的问题。

一、传统教育结合互联网为现代人才的培养创造了良好的条件

首先在现在飞速发展的信息爆炸时代，传统的学习方式已经不能满足现代社会对知识掌握的需求，单一的知识学习不能保证一个人一生的需求，而是要多样化的知识丰富自己的储备，才能在中国多变的社会发展中找到立足点。那么怎么学才能更有效呢，首先要考虑到互联网的应用，进入互联网2.0的时代，互联网已经不是传统意义上的技术，而是一种能与传统书籍资料并驾齐驱的学习载体，我认为学生应该在传统学习的前提下，多利用互联网的途径来学习与新兴产业相关的知识，来跟上社会最新科技发展的脚步。现代的人才都是复合型人才，掌握多种技能知识是今后社会的普遍要求。其次是为什么要学，在这个知识大爆发的时代，我们习惯性的喜欢从网络查找自己所需要的知识，没有思考知识的出处和作用，而是一味的吸收并没有转化成新的知识，这是经济高速发展所带来的必然结果，所以现代的学习更要注意扎实学习，所以我们没有任何理由不学习，只有扎实的学习基础学科才能有吸收更先进知识的条件，为继续学习创造好良好的条件。

二、互联网+对人才的培养方向有着深远影响

互联网+的应用越来越广泛，人们越来越依靠大数据提供的便利和快速生活，新世纪下大学生更应该知道自己的发展方向，21世纪必定是人工智能的世纪，很多事物的发展肯定与过去不同，很多职业注定要被取代或者消亡，怎样定位自己在新世纪下的发展位置，我认为只有创新意识和精神思想建设的发展这两个方向，无论社会怎么发展，创新和思想永不过时，而其它方面都很有可能被科技取代，纵观当今社会的发展，国家大力鼓励大学生创新意识，一方面是出于经济方面的考虑，另一方面是随着科技的发展，现在大环境下已经非常适合大学生的创新。但创新不是所有的人都能做到的，需要大量的资金和互联网思维，而“互联网思维的核心理念通常可归纳为开放共享体现以用户需求为导向的服务理念强调用户在创新驱动发展过程中的主体作用和中心地位”[1]，所以对创业的要求很高。

中国提出的一带一路政策是最有机遇的政策，这预示着在可见的未来，中国的经济发展影响会更大。为了体现中国的发展成果，就需要大量的对外人才，包括文化和外贸方面。而对于外语专业的学生就更适合，一带一路所涉及的国家包括中东和欧洲大部分地区，而语言和文化方面也是多样性。对于人才的需求也非常多，通过人才的输出将中国的技术输出到一带一路的沿线国家。而相应的高校大学生的教育发展也要跟上，要在外语教育上更注重实际应用，要使学校教育成果能快速用于社会。

三、人工智能的发展促使当代大学生敢于革新

“随着第三次人工智能浪潮的开启，人工智能的发展正进入新阶段，呈现出深度学习、跨界融合、人机协同、群智开放和智能操作等特征在人工智能方面”[2]，按照现在的发展速度来看，人工智能对人类的发展介入不可避免。人工智能能涉及到的领域越来越广泛，其中对教育的冲击将是最大的，由于人工智能与大数据的结合使得其潜力得到了大力的释放，其快速的反应能力和知识的广度是人类不可及的。对传统教育的冲击是显而易见的，可以预见到未来教育领域的走向，是按照人类创新思想发展的理念进行教育，作为人类，不管是学生还是社会人都要意识到这个问题，当科技发展到一定程度，是科技掌控人，还是人掌控科技，这是我们需要探讨的问题。从长远来看，许多行业将会消失，如果没有快速跟进科技的步伐，现在生活的人们很容易被社会淘汰，再加上科技的便利性使得人们懂得太多，做的太少，很容易使人们退化。

而作为当代的大学生怎样面临已经来临的科技冲击呢，我认为首先要有自己的思想，什么样的思想，就是要把自己的所学的知识与创新相结合起来，在知识的获取没有任何困难的情况下，我们很容易将自己的思想付诸实践。每年毕业的大学生从事自主创业的很多，但成功的很少，没有一个学生创业能有雄厚的资本能在竞争激烈的社会的存活下来。所以能一直保持年轻活跃的创新思想的心态是很不容易的，坚持很重要。

四、高校思想教育不能随着科技教育的发展而减少

目前“高校思想政治工作要围绕增强学生获得感，要牢牢把握学生需求，善于从学生的视角、联系学生实际来设计和安排思政教育内容，使其既富有时代气息又贴近学生生活，真正帮助学生解决思想上的困惑、成长中的问题”[3]。思想教育另一方面，我们要了解到当今社会知识的获取比以往任何时候都廉价，玩手机的人越来越多，看书的人越来越少。要改变这种思想就要从学校的教育开始抓起，要在校园里弘扬正确的价值观的学习环境，促使学生能健康向上的学习知识，应用知识，造福社会。为社会的发展储备高素质的人才。

[1]余建潮，叶秉良，汪进前，方志坚.互联网＋科技创新资源整合与共享机制研究[J].实验技术与管理，2018(4).

[2]王振.人工智能对产业发展的影响[J].现代管理科学，2018(4).