韩俊杰

（佳木斯市广播电视台，黑龙江 佳木斯 154007）

在“开放新闻学”时代，新技术在给传统媒体带来挑战的同时也带来了新的发展机遇，新闻编辑必须适应“开放新闻学”时代的变化，对自身的角色有正确的认识，不断学习新知识和新技能，提升自身的专业职能，做一名合格的新闻工作者。

1 “开放新闻学”分析

21世纪初期，“开放新闻学”被提出来，“开放新闻学”是由以下几个词汇组合而成的：开放运动、参与传播和网络新闻学。“开放新闻学”是建立在现代互联网技术发展的基础之上的，能够实现大量信息相互交流互动的新闻事业，“开放新闻学”要求新闻编辑能够自行筛选和过滤信息，并把新闻素材分享给更多的人，对其所见所闻有全新的解释。“开放新闻学”属于网络新兴媒体运行方式，它能够激发读者的阅读兴趣，并让读者参与到新闻事件的讨论中，体现出新闻的价值和特性，这也是传统媒体转型的方法之一。“开放新闻学”时代，新闻媒体向商业化模式发展，新闻编辑不再是封闭地完成编辑的职责，而是要完全开放新闻编辑端口，设置公开性的新闻交流和评论平台，吸引更多的读者参与到新闻的编写中。

2 “开放新闻学”时代新闻编辑专业职能变革

2.1 改变新闻议题走向

在“开放新闻学”时代里的新闻编辑的本质和传统新闻编辑的本质有很大区别，如今新闻编辑对于新闻的处理受到多种因素的影响，其中影响最大的因素就是群众的行动，新闻编辑在对新闻素材进行整理和编写的过程中不能受到传统理念的束缚，而是需要根据新闻发生发展的走向进行适当调整。以某新闻媒体处理一起骚乱事件为例加以说明，在新闻事件刚刚发生时，新闻编辑对于新闻事件的详细过程并不清晰。对此，新闻编辑去看群众对这一事件的留言，并确定了此次事件发生的地点，随后新闻编辑在最短的时间内赶到新闻事件发生地去现场勘查，了解情况，并做好记录、拍照片等。由此可以看出，“开放新闻学”时代的一大特点就是开放性，让群众积极参与到新闻事件中，这也是对新闻编辑专业职能的改革。

2.2 正确认识数位叙事

数位叙事实际上就是在传统口述描述事物的基础上，加入更多新鲜的元素，并以全新的形式呈现在群众眼前，讲述新闻事件的过程。数位叙事职能是“开放新闻学”时代新闻编辑必须具备的能力，新闻编辑要不断丰富自身的知识储备，多积累各种素材，这样才能结合新闻主题增加更多有趣的内容，吸引读者的注意力。在“开放新闻学”时代，信息种类非常多，信息传输的数量也非常庞大，新闻编辑人员要能够在短时间内从大量的信息中筛选出所需要的信息，这也是新闻编辑必须具备的专业职能。当然，在大量的信息中，单一的文字很难让人长时间记住，新闻编辑需要采用文字和图像结合的新闻编写形式，以增强读者的记忆和理解。新闻编辑的逻辑性必须强，能够帮助读者梳理新闻事件的脉络。

在“开放新闻学”时代，新闻报道必须坚持以下原则：一是信息透明，二是充分报道，三是对外开放，四是坦诚自信。新闻编辑在编写和报道新闻事件时必须坚持公正、客观的原则和理念，并坚持以人为本的新闻报道方针。新闻学实际上就是研究新闻事业的学科，属于一门独立的学科，新闻学研究的对象就是客观存在的社会新闻现象，研究的重点是新闻和人类以及社会发展之间的关系。在“开放新闻学”时代，新闻编辑必须具备以下能力：一是新闻采访能力，二是写作能力，三是编辑能力，四是摄像能力，五是广播电视节目的策划能力，六是广播电视节目的制作能力。新闻编辑的专业职责包括：一是把好政治关，二是把好事实关，三是把好知识关，四是把好技术关。在把关的过程中，新闻编辑需要对信息进行合理的取舍，编辑部需要制订统一的信息取舍标准，这样就不会出现差错。在“开放新闻学”时代，对新闻编辑的定位在于主要关注新闻编辑的社会责任与政治责任，这样才能保证新闻报道的真实性。选题是新闻编辑的主要工作之一，选题的合理性对新闻报道的质量有较大影响，新闻编辑必须结合实际内容合理选题，选题要能突出新闻报道的主旨和中心思想。在“开放新闻学”时代，新闻编辑要不定期进行专业化培训，丰富自身的知识储备和实践经验，提高自身的专业水平和综合素养。

3 结语

如今，人们已经进入信息时代，开放性是信息时代的特点之一。在信息时代，新闻报道也必须具备开放性特点，这就对新闻编辑的专业职能提出了新的要求。在“开放新闻学”时代，新闻编辑必须增强创新意识，改变传统的新闻编写和报道理念，不断创新新闻报道形式，丰富新闻报道的内容。当然，在“开放新闻学”时代，群众必须积极参与到新闻报道中，不但为新闻编辑提供更多的新闻素材，而且能够更好地保证新闻报道的时效性。在“开放新闻学”时代，各种信息的数量非常多，新闻编辑要能够在短时间内从大量的信息中提取出有价值的信息，这也是新闻编辑必须具备的能力之一。新闻报道选题也是新闻编辑所必须具备的能力，新闻编辑要能结合新闻素材的内容合理选题，突出新闻报道的重点和特色。