刘渝婧

我们常常羡慕“别人家的孩子”“别人家的老师”，最近出现的“别人家的课堂”又让广大网友羡慕不已。不少网友不禁感慨：“这样有趣的课，给我来一打！”那么，究竟是什么样的课堂具有如此大的吸引力呢？

遥远的未来，地球即将毁灭。浩瀚的宇宙中，人类发现了一颗和地球十分相似的星球，于是决定挑选出100位人类精英，倾世界之所能，利用现有的技术，把他们送往外太空。在那里，这100位肩负使命的异星拓荒者，需要搭建起一个体积不超过100万立方米的生存空间，等待下一批人类同伴的到来……

如此脑洞大开的情节，不是出现在小说或电影里，而是出现在浙江大学能源工程學院副教授徐象国的一堂能源课上。来自不同专业的64位学生，被分成11个小组，针对这个十分科幻的话题，向现场的特邀专家、学者们，轮番描述了他们设计的“百万立方”世界。

如果不是亲眼所见，我们可能很难想象，太阳花瓣不仅能自己发电，还能“自由呼吸”。然而，这大胆的想法、神奇的发明就来自浙江大学的能源课。屏幕上，一朵硕大的花朵在池水中微微绽放。屏幕前，浙江大学能源工程学院2015级学生正在详细地介绍：“这是我们设计的‘太阳花瓣，整个建筑占用体积约23600立方米，聚光面积800平方米。它由五个部分组成，包括底部的支架、支架上的平台、花瓣抛物面的凹面镜、可调节的机械臂和上方的工作台。平日里，它通过调节机械臂改变凹面镜的角度，阳光可以直线射向凹面镜，再折射汇聚到聚焦点，用于发电。