罗刚淮

勇乃莽夫之行，教师为教书之人，理当温文尔雅，为何谈勇？其实不然。东汉许慎曰：“勇，气也。”气之所至，力亦至焉。勇乃心志之外显，非体壮力巨之谓勇。文弱书生如文天祥、周树人者，何人不叹其忠勇？人皆应有勇气，师者亦然。

师者之勇，首在立志。人无志，如鹏鸟无翼，行舟无楫，乏力也。志向导引，催生无穷动力，虽精疲力竭，乐此不疲也。勇者，无畏困难，不惧艰险之行也。心怀梦想，志取千里，因而目光长远，矢志不渝。虽历经万难，而初心不改，一旦成功，则经历丰厚，成果显赫，众人服焉。

师者之勇，勇在专业自信。人之立世，以称职为要。熟悉业务，掌握规律，轻车熟路，更能举重若轻，展教书育人之精湛艺术，融个人才情智慧于学生发展之中。观之课堂，师者可纵横捭阖，慷慨陈词；可浅唱低吟，抛锚问难；可布阵设疑，激思发问。虽形式多变，惟学为核心不变。如此，则教室如湖泽，师生犹鱼也， “大鱼前导，小鱼尾随，是从游也”。蜻蜓点水而能巧拨千斤，愤悱恍疑而能茅塞顿开。如此为师，则众生服焉，同行亦服焉。

师者之勇，勇在博爱。虽非己出，待之如亲。众生迥异，尽纳胸怀。性急性缓，识浅识厚，有教无类，因材施教。性急者，沐之春风；性躁者，浴之春雨；静默者，给以暖阳；奋进者，奉上鲜簇。心有猛虎，细嗅蔷薇。行如春风，心似红阳。行之愈久，历之弥香。孟子曰：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

师者之勇，更在无私。不偏不倚，以坦诚之心与人相处，浩然正气，不怒而威。无私则无畏，无畏则敢于直言。众生家长，虽职业有别，皆人之父母。庙堂之梁柱，商界之巨贾，蛮横之莽夫，师者皆视之如一。以教育之道，悉数生之嘉行或缪劣，逐一剖析，提出良方建议，力促更上层楼。其言灼灼，其心昭昭。何惮家长之凶横，后生之冥顽？待众生学业渐进，学有所成，蟾宫折桂，金榜题名，且看众生及家长感恩报喜，其洋洋兮，何惧来哉！

师者之勇，贵在有恒。匹夫之勇，逞一时之气，不能久也。师者之勇，自入职之初，立宏志，拜良师，取真经，学诸艺。术业专攻，心志恒一，经磨砺而不懈，遇诱惑而不堕，受委屈而不忿，历万难而执著。立长志而不囿于浮名，致真知而不拘于俗利。此等良师，堪称大丈夫也。

师者诚勇，勇者如师，吾心慕也，心向往之。君若志同，夫复何言。