/ 教育部原副部长 中国工程院院士

随着各类信息技术的快速发展，日新月异的各种数字仪器和工具的快速更新，海量信息和各种诱人的游戏在网络上如潮水般涌来，学生面对屏幕的时间越来越长，使用者的年龄也越来越小。这是当前不可改变的发展趋势。

面对这种趋势，大量的学者撰文发出警告，认为刷屏时间增加，会导致儿童肥胖、压抑、焦虑、注意力不集中，甚至会出现反社会行为，有的文章称其为数字鸦片。总之，他们认为刷屏时间的增加，影响了儿童脑的发展，从而损害了下一代的童年和能力的发展。这些研究论文也引起了社会和家长的关注和忧虑。

但也有学者研究表明，玩某些电子游戏有助于人类某些方面能力的发展。如德国马普人类发展研究所的神经科学家Simone Kuehn。 她原来是研究玩电子游戏产生的负面影响的，但是，在做了一些研究以后发现，每周玩9小时电子游戏的人，和很少玩电子游戏的人相比， 他们脑的某些区域体积会大些。例如与奖赏过程处理有关的核聚体部位体积较大，和执行功能有关的前额皮层的皮层较厚。但是，她也承认，这些研究结果是初步的，只能证明存在相关的现象，还不能证明两者之间存在因果关系。而且也还不知道，这些喜欢玩电子游戏的人，是由于脑的结构不同而容易被游戏所吸引，还是玩了电子游戏导致这些人脑的有些区域发生了变化。

也有些研究结果比较可靠。例如，蓝光屏会干扰成人和儿童的睡眠，影响人的生物节律。……