张思佳

摘要：时代在快速发展，科技在不断进步，随着信息技术在各个领域中越来越普遍的应用，使得相关领域都出现了非常显著的改变。信息技术和教育教学融合以后，给每个年段的学生的学习都产生了重要影响，其中就包括幼儿的美术教育教学。在教学过程中引入信息技术，不仅可以让教学方法更加新颖、教学内容更加丰富、教学效果更加显著，而且还能有效提高幼儿的思维能力、审美情趣。为此，本文针对信息技术在幼儿园美术教学中的作用展开研究，以期促进幼儿更加健康、全面的成长。

关键词：信息技术；幼儿园；美术教学；思维方式

一、引言

这些年，信息技术的应用在各行各业都有體现，且促进了行业的改革创新，教育领域也是如此。传统课堂以教师口头传授为主，一些生动的画面无法呈现，影响了教学效果。加上信息技术支持下的现代教育课堂，早已突破了时空的限制，且能将幼儿的主体意识有效唤醒，从而激发他们的兴趣和发掘他们的潜能。幼儿在幼儿园的几年时间，是他们智力等各方面因素都迅速发展的重要阶段。在该阶段智力等各方面因素发展如何，将直接决定了幼儿未来的身心发展结果。所以，教师一定要抓住幼儿在幼儿园的这几年时间，大力发展他们在美术教育方面的能力，从而为他们未来的发展奠定审美基础。

二、信息技术与幼儿园美术教学融合的意义

信息技术通常是指利用计算机对一些信息进行处理，如文字、音频、影像、图片等，从而建立人机交互模式的现代化技术。……