杨颖

摘 要：来华留学生生源复杂、文化差异较大、教育层次也是参差不齐，这就给高校对来华留学生的教育与管理带来了难度。因此，高校教师就需要认真摸查高校中来华留学生的结构层次，通过优化教育管理，深化对来华留学生的管理策略，提升来华留学生的管理效益。本文提出要重在沟通，在文化体认中强化管理效益；重在体验，从多种活动中强化管理效益；重在预防，从预警机制中强化管理效益；重在细节，从日常制度中强化管理效益，从而提升来华留学生的学习质量。

关键词：留学生管理；文化体认；日常制度

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2018）02B-0013-02

随着我国改革开放的不断深入以及高等教育国际化事业的不断开阔，越来越多的外国留学生来到中国，进行文化交流和知识学习，这对于我国经济发展、科研深化和教育质变都有着积极地推进作用，同时在弘扬我国优秀传统文化、培养知华人士、扩大中国在国际教育中的影响力等维度上也作出了重大贡献。但从目前的状况来看，来华留学生生源复杂、文化差异较大、教育层次也是参差不齐，这就给高校对来华留学生的教育与管理带来了难度。

一、重在沟通，在文化体认中强化管理效益

一个民族的文本特征不仅决定了其中个体的个性特点、认知规律，甚至对其基本的思维方式、行为习惯都会有着深至骨髓的影响。很多来华留学生在一开始就难以适应，在很大程度上影响了他们正常的生活与学习。……