信息化背景下师生关系之困境及建构
2018-03-21耿金群
内蒙古教育·基教版 2018年2期
耿金群
摘 要:伴随着时代不断发展进步,社会信息化程度不断加深,师生关系也逐渐由之前的教师绝对权威开始发生变化,教师的知识权威地位受到了挑战,发生这种情况的原因主要是师生之间缺乏有效的沟通、管理散漫、价值匮乏。我们要积极构建平等和谐的师生关系,教师要提升自身的修养,学生要善于管理自己的学业,教师与学生之间要加强沟通,教师要尊重学生,愿意为学生付出。
关键词:信息化;师生关系;沟通
【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2018)02B-0009-02
信息化是以现代通信、网络、数据库技术为基础,将所研究对象的相关要素汇总至数据库,供特定人群生活、工作、学习、辅助决策等。是一种与人类息息相关的各种行为相结合的技术,使用该技术后,可以极大地提高各种行为的效率,为推动人類社会进步提供了极大的技术支持。随着新技术不断被应用,我国社会信息化程度不断加深,教育信息化也被广泛应用。但在信息化背景下,师生关系方面也出现了一些问题。
一、信息化背景下师生关系的困境
(一)“权威”衰落,师生关系淡漠化
信息化的社会给人们带来了许多的便利,但与此同时也给人们带来了更多的隔阂。早期的师生关系是学生最早接触的与家人之外的人交往形成的关系。
当下,学生能够通过更多的学习资源来获取知识,而教师如果不在同等程度上拥有相应的知识储备,甚至是更丰富的知识,那么在学生的心目中教师就不再是他们所崇拜的对象,教师对学生的管束也许会变成阻碍师生关系发展的重要因素,从而使学生在内心不能认同教师从而产生恶性循环。……
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