劳有德

摘 要：高职院校各专业应全面实施创业教育，使毕业生不但成为求职者，而且也要成为工作岗位的创造者和农村致富引导者。笔者主要分析高职院校创业教育的重要性，并对高职院校创业教育的实施途径进行了描述，进一步强化人才的综合素质培养，提高创业教育的质量。

关键词：创业教育；人才；高职院校

2013年就被称为高校毕业生最难就业年，然而在2014年全国高校应届毕业生达到727万，在2015年全国高校毕业生的数量更是达到749万，比2014年增加了22万，2016年也达到了765万，比2015年多了16万，可谓就业一年比一年更难。因此，高校在千方百计促进就业外，同时要鼓励学生自主创业，以创业带动就业，增加就业的方向，这也符合中央“大众创业、万众创新”的政策。虽然有研究表明发达国家中大学生自主创业人数约占大学生总数的25%，成功率可达20%，但是在中国大学生自主创业的人数不到1%，且成功率仅有3%，中国与发达国家之间有一定的距离，也证明了中国创业人数的提升具有很大的空间。高职院校各个专业应全面实施创业教育，使毕业生不仅成为求职者，还要成为工作岗位的创造者和农村致富引导者，这才是符合当代经济、社会发展的基础和实现中国梦的要求。

一、高职院校创业教育的重要性

（一）高职教育与创业教育是密不可分的

高等职业与通识教育既有相同之处也有严格的区别。高等职业教育的重心在于通过传授学生专业知识的基础……