莫颖禧

摘 要：目的：探讨肿瘤学专业实验的教学方法。方法：通过安排学生设计肿瘤学实验方案和实验操作，见习肿瘤学实验，对实验数据进行整理和讨论，使学生熟练实验技术、掌握实验技巧，同时参加课题研究、进行学术研讨来培养学生综合能力，并建立独特的考核体系在课程结束时对学生进行考核。结果：学生掌握肿瘤学实验方法技能的同时，培养了科研综合能力，形成严谨的科研思维，更好地适应肿瘤学实验的发展，能够更快地掌握肿瘤学实验技术的动态。结论：学生通过肿瘤学专业实验的教学，可以培养学生良好的道德教育，掌握更多的肿瘤学知识，完善肿瘤学知识，培养独立思考能力和训练较好的科研和临床结合的思维。

关键词：肿瘤学；实验教学；教学方法

高等医学院校的根本任务在于培养合格的医学人才，包括肿瘤学专业的医学人才，根本点取决于教学质量的优劣，而医学教育质量的提高，又必须依赖医学理论和医学实验这两个完整有机的教学体系。传统的实验教学着重于对基本理论知识的验证，这种教学模式往往束缚了大部分学生的思维拓展和创新能力。现代的实验教学迫切需要打破传统的实验教学模式，通过教学不仅巩固和验证学生对理论知识的掌握，更要求能充分调动学生实验主动思考的积极性、激发其创新意识和培养其创新能力，通过不断优化实验教学方法和手段，形成一种以设计性、创造性和拓展性为主的实验教学体系。……