扈文英

摘 要：自2003年启动精品课程建设工程后，我国高校开始尝试在教学中应用信息化教学平台，开展信息化教学。2010年后《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》及《教育信息化十年发展规划（2011—2020年）》明确提出以教育信息化引领和带动教育现代化。2011年秋，“慕课”在世界范围内迅速崛起，翻转课堂、混合式教学等信息化教学模式受到前所未有的关注。信息化教学平台作为实施信息化教学的支撑平台，呈现快速发展趋势。本文梳理了我国高校信息化教学平台发展历程及特点，以期有益于我国高校信息化建设。

关键词：信息化；教学平台；发展

21世纪伊始，教育改革已成为国家发展的重要战略任务。世界主要国家和国际组织纷纷出台了教育改革和发展战略，掀起新一轮世界高等教育改革浪潮。改革的趋势之一即为提高教育信息化程度，推动教育方式变革。近年来，教育部先后下发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》《教育信息化十年发展规划（2011—2020）》《国家教育管理信息系统建设总体方案》《2015教育信息化工作要点》《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》等文件均明确指出，信息技术对教育发展具有革命性的影响，要有效促进信息技术与教育教学深度融合。教育信息化的主要内容是课程教学信息化，而信息化教学平台为课程教学信息化提供了网络空间，使信息化教学成为可能。我国高校信息化教学平台的发展大致经历了以下三个阶段。……