陆杨淳，巫文杰

（三江学院艺术学院，南京 210000）

1 虚幻4与虚拟校园漫游系统当前的发展现状

在目前虚拟校园技术不断发展的情况下，虚幻4在虚拟校园漫游的应用也越来越广泛，与此同时，虚幻4引擎的表现力正在打开一个新的校园漫游开发领域。作为全球最先进的商业引擎，虚幻4技术正在展现强大的发展潜力，通过该引擎设计制作出的游戏和演示视频，让人们沉浸在满足一切需求的虚拟环境中。相较于其他游戏引擎和早些版本的虚幻引擎，虚幻4由于它特有的渲染技术，就目前来说是独一无二的高性能设计服务引擎。从上世纪80年代“虚拟现实”这一概念的提出以后，技术人员通过利用电脑模拟感官上的体验，使用户犹如置身在现实世界的感受。如今虚拟现实游戏、远程教育等方面正逐渐应用到该技术。虚拟校园借助光影关系、材质等方面反映客观世界所构建出来的三维模型，而且可以借助网络或其他设备去展示校园的整体风貌，在校园宣传，互动交流，教学科研等方面都发挥着必不可少的作用。虚拟校园是把现实校园作为实物基础，通过对三维景观和教学环境数字化模拟后所获得的产物，而校园虚拟漫游系统可以称得上是数字校园建设计划的核心平台。

从国外虚拟现实技术的发展进程中可以看出，美国作为该研究领域的领头羊，涉及到很多有前景的应用，具有巨大的发展潜力。近年来，美国校园大都是通过虚拟校园漫游系统设计并开展涵盖师生校园生活各个方面的教学管理活动。另外，在虛拟校园漫游系统开发方面日本也做出了很大的贡献，特别是在我们熟知的虚拟游戏技术领域的研发。

放眼世界角度，我国的虚拟现实技术和美国、日本等科技发达国家相比还是有一定的差距。随着科技发展与人们需求对虚拟现实技术提出更高的要求，国内的许多高校也都在进行着虚拟现实技术的开发并且取得了较为优秀的实际应用成果。

2 虚拟校园漫游系统设计所获得的成果

随着我国数字化建设的校园的不断增加，这对虚拟校园漫游系统提出了更高的要求，例如教师、学生的学习和教学生活等方面，真实生动的场景使人有种置身在现实世界的感觉。虚幻4引擎的操作简单易懂，对一些非专业人士的要求不是很高，它的优势在于画面设计仿真性很高。目前，我国的虚拟校园漫游系统设置了很多信息互动和校园服务等内容，这将是数字化校园建设的发展趋势，对营造良好的校园形象起到了积极的影响。以我国目前的发展状况来说，虚拟校园漫游系统在以下几个方面具有相对的发展优势：一是交互性。在虚拟校园中，用户可以快速查询和浏览校园信息。二是开放性。校园系统具有良好的，为其他信息提供了载体。三是可视化。校园虚拟景观可视化，特别是三维空间可视化的实现，是建设数字化校园的重要组成部分。虚拟校园漫游系统筛选、整合校园信息，可在平台上进行浏览，有效替代了以往二维的校园网页功能，这是最终建设校园信息化的有力工具。

3 虚拟校园漫游系统具有的现实意义

不同于以往的文字图形的网页设计，基于3D的虚拟现实设计应用到学校网页设计中，学生可以更加方便地查询和浏览校园信息。在推行数字化校园建设的过程中，虚拟校园漫游系统的出现无疑是一种创新，它结合了地理时空场景和校园真实环境的一种三维表现形式。目前研究虚拟校园漫游系统逐渐受到各高校重视，作为数字化校园内涵建设的重要组成部分，它不仅能更全面直观地展现校园环境，提升校园整体形象，还能和相关教学单位结合，建设数字化学校。虚拟校园的研究和创建对以后数字校园的建设有重要的现实意义，它能够为校园文化的宣传起到积极的作用，为学校树立良好的形象，还可以为校园管理规划提供更加明确的目标，同时也加强了校园管理的效率。对于刚入学的新生而言，三维虚拟校园的存在可以使他们全面了解校园的整体布局，他们可以通过借助交互的方式去查询校园信息，可以为校园的信息获得提供快捷的方法，使得他们可以尽快适应学习生活；三维虚拟校园不仅仅将校园地理环境模拟出来了，而且还原了整个校园和整个校园人物沟通联系的活动过程。

4 结束语

虚拟校园技术是计算机技术在教育科研领域的信息化应用，随着虚拟现实系统的日益成熟，观众不再受时空的限制，虚拟校园通过数字化信息向外界直观展现了校园文化，提升了学校的知名度。基于虚幻4引擎的校园漫游系统使校园场景更加形象逼真，不仅使学生更加了解校园文化对校外宣传也起到了非常重要的作用。作为数字化校园的重要组成部分，虚拟校园漫游系统必将成为数字化校园文化的重要表现形式，在今后的校园规划与管理方面提供强有力的支持。