Matlab在函数辅助学习中的应用
2018-03-21陈建宇
计算机与网络 2018年1期
关键词:方向
陈建宇
(石家庄市第一中学,河北石家庄050010)
0 引言
二次函数图像和斜面平抛运动性质的知识点是高中数学、物理学习的重要内容,传统的基于教材的学习方式无法呈现出函数的运动和变化过程,更难以绘制出准确的函数图像,使得函数图像与函数性质之间的关系难以理解[1]。为此,采用基于软件工具的图形化显示研究方法,辅助直观深入理解这些内容。国际上,数学类软件工具主要有Matlab、Mathematica和Maple,其中Matlab是美国Math Works公司出品的数学软件,因其提供计算、图形和文字处理的统一环境而深受中学生欢迎[2]。利用其数学分析以及可视化性能的优越性,可以将抽象的问题形象化,从而加深对问题相关结论的理解,使学习内容之间的联系更为突出。
1 二次函数图像性质研究
二次函数的定义是一个二次多项式,一般式为=2+ +(≠0),其中 为二次项系数且不等于零。在二次函数性质中,开口方向、大小与二次项系数的关系可以通过Matlab编程调整参数,实现一次性绘制多组二次项系数的二次函数曲线[3-5]。主要过程为:针对需要研究的问题确定参数,实现含参数变量的二次函数,确定绘图范围,按给定参数值调用绘图函数,改变参数值循环执行上述步骤。为简化问题,固定 和 的值,设定5组不同的 值,如表1所示。

表1二次函数参数设置
按照参数设置,采用Matlab的绘图函数,可一次绘制出5组二次函数曲线,如图1所示。

图1二次函数图像
从图1中可以看出,>0时,二次函数图像开口向上;<0时,二次函数图像开口向下;……
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