王 松

（廊坊职业技术学院，廊坊 065001）

纵观全球，细数国内，以“大智移云”为代表的信息产业，正加快与新材料技术、生物科技、能源技术以及先进制造技术融合，不仅深刻影响着人们的日常生活，更酝酿掀起了新一轮产业革命。廊坊市明确把“大智移云”作为发展的首位产业，廊坊职业技术学院应瞄准“大智移云”产业积极探索相关专业群人才培养模式，为京津冀协同发展培养输送高职人才。

1 “大智移云”廊坊区域产业发展现状

2017年5月18日，投资15亿元的京津冀大数据创新应用中心在廊坊开发区建成投用。近年来廊坊开发区“大智移云”产业项目投资达252.4亿元，占廊坊开发区亿元以上项目投资的57.8%。截至目前，廊坊开发区“大智移云”产业规模已达500亿元，骨干企业近50家。预计到2020年，廊坊开发区“大智移云”产业规模将达1000亿元，龙头企业超百家，并建立起完整的产业体系。

廊坊开发区全力培育“大智移云”产业润泽国际信息港、华为技术服务有限公司、中国联通北方基地、人保北方信息中心、科大讯飞、浪潮集团、中关村文创园廊坊园、腾讯众创空间（廊坊）双创社区、京津冀虚拟现实协同创新研究院等重点龙头项目。

2 分析相关产业的人才需求情况

大数据人才，就是对海量数据信息资源，包括数据存储、挖掘分析、开发运用、数据交易等的人才。

智能化人才，就是懂的由现代信息技术、网络技术、行业技术、智能控制技术汇集而成的一种智能应用的人才。比如，智能手机、智能汽车、机器人等就是智能化的代表，现在智能化又向智能家居、智能公寓、智能医院、工业制造等各个行业和领域发展。

移动互联网人才，就是利用移动通讯与互联网技术的融合，最普遍应用的就是智能手机，使用智能手机就是在应用移动互联网。

云计算人才，所谓“云”，是形容庞大的、在网络上无处不在的网络信息资源，云计算就是通过网络获得各种信息资源的计算成果，例如我们在网上使用的搜索引擎就是简单的云计算技术应用。

3 开设“大智移云”产业相关高职专业培养目标

专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，掌握大数据、移动互联网、智能化、云计算平台搭建、运维和应用的基本技能；初步具备分析解决智能化、移动互联网、云计算和大数据领域实际问题和技术的应用能力；能够从事大数据、移动互联网、云计算和智能化系统规划设计、平台搭建、系统部署与运维、应用开发与服务等工作的具有创新精神和创业能力的高素质技术技能人才。

4 “大智移云”产业相关高职专业的课程体系

课程体系的搭建也要综合参考产业链的需求，深入分析各专业所需岗位能力的相近点和不同点，寻找提炼出共性的部分搭建完成共享的基础课程及专业课程平台，依照各专业岗位的差异，构建相对独立的核心专业技术课程平台。遵循职业能力发展过程和岗位升迁需要，灵活选择设定相关拓展课程平台。同时按照知识、能力增长的规律，合理地安排课程的开设时间和顺序。当然，在整个人才培养的过程中，都需要注意安排有利于学生职业素质提升的环节，以良好的师风和教风促进学生的学风，让学生能够做到基础知识扎实、基本职业能力够用，综合素质能力较高。另外，鼓励学生根据自身兴趣爱好选择其感兴趣的课程，利用课余时间跟着听课或者自学，从而扩宽学生的知识面，增加其就业砝码。

5 积极发展“大智移云”产业的校企合作办学

积极和“大智移云”相关企业搞好校企合作，为企业在岗员工搞好培训，提升在岗人员专业技能和职业素养。与企业合作招生，大力宣传“大智移云”首位产业，为企业输送员工，为培养高素质专业技术人才、为服务京津冀一体化提供优质的生源保障。

京津冀一体化新形势下高等职业教育改革面临新挑战。“大智移云”相关产业的应用和推广不仅深刻影响着人们的日常生活，更酝酿掀起了新一轮产业革命。以“大智移云”产业首位度为方向，以相关信息化专业建设为引领，明确人才培养方向，全面提升专业建设水平；以加强信息化建设为支撑，以普及教育教学信息化为目标，提升人才培养质量；加强校企合作，提升人才培养层次，努力实现精准对接，为我市“大智移云”首位产业化提供技术支持和人才支撑。

“大智移云”为代表的网络信息技术日新月异，成为创新、应用、辐射带动最大的技术创新领域。我省确定以“大智移云”为重点的产业网络信息化，作为产业战略优先发展，目的就在于补齐信息化短板，发展数字经济，建设网络强省，以教学信息化培育新动能，用新动能推动新发展，打造自已的新优势、树立自已的新形象。我院应以政府着力发展“大智移云”产业建设为契机，探索务实推进我院电子信息类专业群人才的培养。

将大数据、云计算、物联网综合到一起，提出“大智移云”概念，主要是看到了移动互联网的迅猛发展。也给我院培养高职人才带来了挑战。围绕“大智移云”新技术推进高职人才培养模式研究，紧密贴近京津冀经济社会发展的需求，具有较强的地域经济发展支撑和行业企业依托，在招生、就业、专业建设、职业培训、社会服务等方面具有明显的优势。