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自驾游,请抓住教育的契机

2018-03-14[美国]明亮妈咪

幼儿教育·父母孩子版 2018年10期
关键词:兄弟俩出游驾车

[美国]明亮妈咪

常说,最好的教育在路上,我举双手赞成。我的孩子一个3岁,一个5岁,是两个好动的小男生。从哥哥满1周岁起,我家就经常自驾出行。短则当天来回,长则好几天。自从有了6天5夜长途驾车的经历,我们对于长途驾车出游,越来越有信心。我深刻感受到:家庭自驾出游,不仅是亲子活动,更是对孩子的锻炼,是孩子非常难得的学习机会。

出发之前的准备

以前,我和先生两人出游,比较随性。有了孩子,就不一样了。要考虑孩子的需求,“尽量不打无准备之仗”。出行前,不管是出游目的地的选择,还是兄弟俩衣物与玩具的准备,我都尽量考虑周到。我还会让孩子参与其中,因为这是一个他们学习的大好时机。

心态放轻松

我是个追求完美的人,带孩子出游(尤其是长途),总是希望将准备工作做得充分,但事实证明,难免会有一些疏漏。不过,现在有非常发达的购物与服务系统,如果真没准备的,途中购买也未尝不可。因此,第一点经验分享就是:家长不要给自己太大的压力,轻松的心态更重要。

考虑孩子的需求

我家孩子活泼好动,我认为户外游玩是很好的选择。兄弟俩都酷爱大自然,像国家公园等自然环境,就非常适合他们。所以,家庭出游,需要充分考虑孩子的需求,选择适合孩子游玩的地方。

请孩子独立准备衣物

一次两天一夜的出游,我意识到这又是一次锻炼孩子的好机会。于是出发前,我让哥哥自己准备衣物,只是提醒他:“我们晚上会住在酒店,第二天白天还要出去玩。”哥哥沉思一下,便说:“我知道要带什么了,睡衣和第二天穿的衣服。”我没再多说,心里还是担心他可能会忘带袜子或内裤,但转念一想,忘了也没关系,可以趁此给哥哥一个学习的机会。

出门前,我没检查哥哥的书包,到了酒店,才问哥哥:“你都带了些什么?”他将书包里的衣物倒出,我有些惊讶:真是一样也没少,而且还带了一长一短两条裤子。我问他为什么,他回答:“我不知道明天的天气冷还是热,所以都带上,看情况选择。”我不禁感叹,孩子远比我们想象的要能干。

制造仪式感

我们全家出行,一共准备了3个背包:爸爸妈妈一个,兄弟俩各一个。弟弟小,还不能独立准备物品,不过,我也尊重他自己选择物品的权利,他的衣服、书、水杯等,请他一一放进书包。这样,他对自己所带物品有大致的印象,也便于他以后能独立整理。简简单单3个双肩包,也可建立一种小小的仪式感吧,可以让孩子们更自主、更独立。

及时吸取教训

哥哥独立准备衣物,做得还不错,但有一次,他还是遗忘了一些物品。出游时带的书和玩具,哥哥前一天晚上就準备好了,放进了一个盒子里。第二天早上起床收拾时,我跟哥哥讲:“这个盒子太大了,换一个小点的吧。还有,你最好把盒子放到门口,这样我们出发的时候就不会忘了。”哥哥听后,把盒子换成了小的,但忘了放到门口。我觉得已经提醒过,便没有再确认。

出发前,我注意到了这个盒子没有带,犹豫再三,还是决定缄口不语,想给哥哥一次学习的机会。途中,哥哥突然想到了书和玩具,于是问我:“你帮我带玩具盒了吗?”我故意反问道:“你把玩具盒放在哪里了?”他才突然记起来,“哎呀,我忘记和书包一起放在门口了。”刚开始他还有点郁闷,但过会儿便说:“下次我一定要听妈妈的话,而且想到了立刻就做。”没错,自己忘记了事情,就要自己承担后果,这是一次“小惩罚”,更是一次经验教训。

驾车途中的细节

1~2小时的短途驾车,兄弟俩赏赏风景看看书,中途休息一下,很快就到了。但如果是长途(4小时以上)坐车,妈妈可准备得更充分些。

研究地图,查看路线

家庭出游中,学习地图、研究路线,也是一个不容错过的学习机会。哥哥非常喜欢研究地图,而且方向感极强。记得一次长途驾车出行,我请先生打印了一份行车路线,将其中比较大的城市和重要的路线标记出来,哥哥当爸爸的向导,一路都在看地图和研究路线。途中,他一直非常认真地告诉爸爸,应该从哪里上高速,从哪个出口下高速或换高速。连每条高速是多长的路程,都会告诉爸爸。而且,每走完一段路线,哥哥都会用笔在地图上标记出来。我觉得,这还是一次学习地理的好机会,孩子不但记住了城市的名字,而且还知道了一些我们家周边的路况。

食物要可口,准备些零食

美国妈妈常说的一句话是:带孩子出游,如果旅途中能够保证食物可口,那么此行一般是开心的。的确,出行在外,在饮食方面,我会尽量让孩子们吃到自己熟悉且喜欢的食物。我们经常会选择食物种类多的自助餐。

驾车出行,我还会准备兄弟俩喜欢的健康零食,如坚果、酸奶、新鲜水果等。车行途中,遇到就餐不是非常方便的情况,就适当以零食补充,不但能补充身体能量,而且有助于缓解疲惫的状态。

玩具惊喜

长途出行前,我们还会为兄弟俩购买一些小玩具。每次停车休息时,拿出玩具,兄弟俩会非常开心。我们还会将玩具作为奖励,谁表现好,就会得到小玩具。这些,我通常不会提前告知,孩子就可以得到意外惊喜。

自然环境的教育

如果准备工作做得充分,细节也考虑周全,那么顺利到达目的地,也是水到渠成之事。选择目的地,我们一般偏向于比较有特色的户外,所以对自然、生命及安全的教育,会更加重视。

注重生命教育

漫步于风景如画的国家公园,兄弟俩会发现很多漂亮的花和奇特的叶,非常想带一些回家。但我会告诉孩子:不要采摘,可以捡拾落于地面的。孩子爸爸更是对小生命充满敬畏。有一次,我们漫步于林间小道,哥哥无意中发现了一只漂亮的蝴蝶,好奇的他正想上前一看究竟,却被爸爸拉住了。哥哥说:“我只是想看看,没有准备抓它。”但爸爸解释:“你靠近,会让它感到紧张,一些严重紧张的蝴蝶会死去,所以不要靠近。”

随时进行安全教育

我们在充分享受自然之美的同时,不要随便触摸花花草草。因为很多的花草是有毒性的,在不了解的情况下,还是不要随便触碰。

在树林里行走,我们要沿着主道走,因为这些被很多人走过的路,相对比较安全。一些偏僻小径,可能有更多的奇花异草,但不安全因素也会更多,要避免发生失足滑落等不必要的意外。安全第一要牢记心间。

外出时,可以由爸爸或妈妈一人带路,而另一人跟在最后,这样,小朋友的情况可以被清楚看到。要确保孩子紧紧地跟着爸爸妈妈,以免走失。

经验

家庭出游,有很多隐藏的教育契机。我的感悟是:将“育”融于生活,在生活中达到教育的初衷。寓教于乐,妈妈教得容易,孩子学得开心。这也是“最好的教育在路上”的寓意吧!

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