刘霞

（重庆市綦江区公共卫生计生服务管理中心 重庆 綦江 401420）

前言

随着社会的快节奏发展，人们也对物质生活不断提出新的要求，生活节奏的加快使得人们的饮食生活变得十分不规律，这就造成了在如今慢性胃炎成为了消化内科中一种十分常见的疾病。由于患者在平时生活中对于慢性疾病的认识不够完善，对于该疾病的治疗不能采取较为科学的手段，从而也就大大降低了调理的效果。所以，对于慢性胃炎患者进行相关的健康教育干预，可以有效地提高患者的心理素质和恢复情况。本研究通过回顾分析并统计在我院患者的临床资料，希望为该领域提供理论基础，进一步推广健康教育干预在慢性胃炎临床治疗上的干预治疗。

1.资料与方法

1.1 一般资料

回顾于2016年1月—2017年1月在我院接受慢性胃炎治疗的50例患者，分析并探讨患者的临床资料。其中男28例，女22例；其中患者的受教育程度为：23例大专及以上学历，20例高中学历，7例初中及以下学历；50例中均有不同程度的不适症状，并且排除了其他疾病的影响；将其随机分为两组，正常组25例，研究组25例，正常组男13例，女12例，研究组男15例，女10例。两组患者在性别、年龄等一般资料方面，差异无统计学意义（P＞0.05），具有可比性。

1.2 研究方法

两组患者在临床上给予相同的治疗方法和常规护理，例如病情的检测和药物治疗等，研究组在此基础之上增加健康教育干预进行护理，根据患者的文化程度、家庭经济状况等进行综合的评估，制定适合患者的健康教育干预方案。……