摘要：在科普教育工作中，科技馆是不可或缺的载体，主要的责任表现在积极倡导科学方法并传播科学思想。对于科技馆而言，科普活动是其日常工作的重点内容，同样也属于展览教育的延伸形式。伴随科普传播逐渐发展成公众需求的社会背景下，科技馆科普活动管理与科普传播成为亟待解决的问题。基于此，文章将科技馆科普活动作为研究重点，阐述了科普活动管理和科普传播的相关问题，希望有所帮助。

关键词：科技馆；科普活动；管理；科普传播

科技馆是科普传播重要的场所，在新时期背景下面临发展机遇的同时也面对严峻的挑战。其中，基于社会经济发展，科普传播被纳入到青少年课堂教育的主要内容，同时也发展成公众适应现代科技发展并不断提高生活质量的主要需求。另外，国内科技馆正处于发展的关键时期，在规模、数量以及水平等多个方面都不同于原有状态。由此可见，深入研究并分析科技馆科普活动管理与科普传播具有一定的现实意义。

一、科技馆科普活动是展览教育延伸的形式

首先，科技馆科普活动的时间相对灵活，且形式多样，能够与社会热点相互结合，并合理选择适当的时间开展活动。与此同时科普活动的场地也十分灵活，并不是只有展厅的形式，还会通过研讨会、科普讲座以及论坛等多种形式开展，除此之外，也有实验教育、科学表演以及科技竞赛等等。最重要的是，科普活动和科普传播受众能够直接进行沟通，与受众个性化需求相适应。

其次，科普活动会对学历与年龄段不同的公众进行吸引。目前阶段，果壳网是大众科普网站的典型代表，也代表了科普传播受众覆盖面的拓展[1]。然而，科技馆展览展的项目仍集中在对于青少年的科普教育，所以在未来发展的过程中，应与受众需求相适应，借助多样化的科普活动形式，有效地吸引不同学历与年龄段的受众，将科普传播作用充分发挥出来。

最后，科普活动涉猎范围广阔。在实践过程中，受展相设计制作时间以及成本等多种因素的影响，常规展览教育主要将科学常识当做重点，而涉猎的科学新动态以及新发现并不多见。通过科普活动的开展，能够对展览传播存在的问题予以解决，保证基础知识的全面普及，将国内外最新学术观点、重要的科技成果以及科技发展动态加以传播，所涉猎的内容十分丰富。

二、当前科技馆科普活动管理问题阐释

（一）科技馆与科普活动受众信息失衡明显

在我国，不同类型科普活动经常会遇到听众组织难度较大且参与受限等问题，究其原因，就是与受众间的信息存在严重的不对称性问题。一般情况下，活动本身在设计方面未考虑听众的实际需求，也可能是活动的宣传力度不到位，受众所需的信息并没有在活动中获取。为此，借助科学合理的方式，加大宣传的力度成为科技馆科普活动开展的重点。

（二）效果反馈接收存在问题

众所周知，科普活动需要投入大量的人力与物力，主要的目的就是为了获取最佳的活动开展效果。然而，在举办活动以后，很少会获得活动效果反馈[2]。在这种情况下，科普活动能够被受众认可，以及是否已经完成既定目标，仍存在哪些不足之处需要改进，对活动效果评价如何，这些都是应当深入研究与探讨的问题。

（三）科普活动后续可持续请有待加强

虽然科普活动的举办时间相对灵活，但是只能够在较短的时间之内进行科普宣传，且集中开展。所以，科普活动后续的持续性效果并不明显。在这种情况下，确保科普活动向受众后期生产生活中的有效渗透，也逐渐发展成科技馆科普工作人员所需思考与探究的重点内容。

三、改进科技馆科普活动的有效路径

（一）发挥新媒体的作用

新时期背景下，科技馆应对数字杂志、报纸以及广播，还有移动电视、数字电视和手机短信等多种媒体形式，借助新媒体积极构建与科普活动受众间的信息沟通桥梁。这样一来，新媒体的运用能够使活动的宣传效应得以增强，达到科普传播的目标。在实践过程中，可以通过微信公众号的申请，借助其宣傳相应的活动，并且组织受众报名，同样也接受受众的信息反馈。

（二）优质品牌的塑造

科技馆在发展的过程中，应积极塑造高质量水平的科普活动品牌，以实现科技馆和科普活动品牌的良性循环。进而在公众了解科普活动的基础上，对科技馆其他科普传播活动形成正确地认知[3]。为此，科技馆应对既有资源加以整合，深入挖掘创新之处，保证组织能力与传播能力的全面提高，将科普活动品牌效应彰显出来。

（三）和社会各界构建紧密联系

在科普活动举办的过程中，必须有社会各界的支持与帮助，并且在与不同领域合作的基础上实现宣传的目的，保证科技馆的影响力得以扩大，实现科普传播的目标。除此之外，科技馆还需要注重和兄弟科技馆的合作与联系，并且与高等院校、企业、科研院所以及科研学会等构建紧密的联系，在合作的过程中不断创新，增强宣传的力度与效果。

结束语：

综上所述，新时期背景下，科技馆的经营与发展应充分把握发展机遇，积极展开思考，并采取多种措施，举办高质量的科普活动，以保证科普传播的范围更加广泛。在文中，针对科技馆科普活动展开了相应的阐述，并在分析科技馆科普活动管理问题的基础上，提出了推进科普传播活动开展的有效路径，最主要的目的就是将科技馆的科普传播功能充分发挥出来。

参考文献：

[1]钱晶晶.新形势下科技馆科普活动管理与科普传播[J].中外企业家，2015（20）：265.

[2]李英淑.实现科技馆科普展品档案的科学管理[J].网友世界·云教育，2014（15）：150-150.

[3]常羽，焦娇.我国科技馆系统专业人才队伍建设研究--以中国科技馆为例[J].科普研究，2016（2）：57-64.

作者简介：龚晗（1982.07）女，大学文化程度，文博系列馆员，现就职于黑龙江省科学技术馆。