梁爱芳

童年稍纵即逝，希望父母能放下功利和焦虑，多腾出一些时间陪伴孩子，享受阅读的慢时光。

睡前，是我家雷打不动的阅读时间，也是温馨的亲子时光。这个习惯，我们已经坚持了好多年。

朗朗出生后，我恰好读到一本特别感人的书，名叫《为爱朗读》，书中的父亲和女儿有个关于朗读的浪漫约定：每晚一起读书。他们坚持了3218天。我想，世界上没有比这更美好的事情了。让孩子爱上阅读，是我想给她的最好的礼物。

最初的阅读，是从有韵律的儿歌、童谣、古诗开始的，虽然她不太懂，但我相信那和谐的韵律会深植于她幼小的心灵中。

渐渐地，我开始给朗朗读睡前故事。我有意识地让阅读成为一种由她主导的，有仪式感的行为。首先，每晚在固定的时间，我会提醒她该读书了;其次，让朗朗从自己的书架上选择一本书，绘本、童话、寓言，甚至有情节的贴画都可以，然后，让她翻到自己最喜歡的段落，由我读给她听。

“妈妈，你要学不同的人物说话哦！”她每天都会认真地叮嘱我。于是，我就一人分饰好几个角色：讲故事的人，故事里的公主、女巫、魔法师、王子、骑士等。朗朗听完，就满意地睡了。后来，她每天会习惯性期待：明天的故事里，又会有什么好玩的事情发生呢？

对成人来说，这个过程需要耐心和坚持。比如，我用了差不多2个月的时间给她读完了《窗边的小豆豆》。

讲完故事，我会问孩子一两个问题，有时关于故事情节，有时关于人物，听她说说自己的理解。慢慢地，朗朗有了更多的认知，常常会迫不及待地打断我的讲述，发表自己的意见，或者从故事中漫谈开去。例如：她好奇宇宙外有没有生物，世界上究竟有没有魔法，人死后的归属以及灵魂飘向何处……我常常惊诧于孩子有如此丰富的想象力，感叹她的小脑袋里面究竟装了多少问题。很多时候，对于她的问题，我无法回答，但我都会认真地倾听。同时，我会肯定她的好奇心，让她体验探索的乐趣。

因为喜欢看书，朗朗的认字能力突飞猛进，慢慢地可以独立阅读了，我也终于可以名正言顺地“偷懒”了。虽然我不再每天给她讲故事了，但每晚的阅读时光，我依然陪伴着她。有时候，她安静地靠在床头读，歪着小脑袋，皱着眉头;有时候则安静地坐在我身边，默读我写给小朋友们的故事;有时候，我冥思苦想，写不出故事时，她会轻声说：“妈妈写不下去了吗？要不然，就写这是一场梦吧！”我拍掌大笑，最俗的故事“套路”梗，她居然都懂了，我隐隐有一种获得人生知己的感动。

关于阅读，我不赞成功利读书的观点。从短期效益来看，阅读并不一定能立竿见影。但好书带给孩子的可能是对人性美好的感悟，是追溯过往、理解自我、悦纳他人、拥抱世界的钥匙。给孩子一本好书，就等于为他找到了一位精神导师。

童年稍纵即逝，希望父母能放下功利和焦虑，多腾出一些时间陪伴孩子，享受阅读的慢时光。