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我们什么时候习惯于用各种数字衡量自己的

2018-03-07张佳玮

意林·原创版 2018年2期
关键词:博物馆

张佳玮

小时候,也许你还没接触卷尺的时候,父母在门廊上用铅笔画一条线,记录你已经长多高了。一条线连一条线,层叠出了你的青春。

那时你接触不到什么数字,只在商店看见想要的东西,咬着手指朝父母发呆。也许父母肯给你买呢?你并不知道确切的价格,知道也没用,因为你不了解家里的财政、父母的预算、心理的价位。你被保护得很好,你不了解數字。唯一接触数字与等级的时刻,是在学校里。试卷上的成绩,有高有低。你明确知道成绩意味着什么:老师要求家长在考卷上签字,不同的成绩,意味着不同的待遇。

但那时,大体上一切都很简单。你慢慢成长了,你学的知识越来越多了。先是语文数学,然后是其他各色科目。到中学,你得随时在意分数的科目多达九门。

你开始了解自己的身高与体重、记下许多数据:50米跑的数据,100米跑的数据,做了多少个仰卧起坐、多少个引体向上。你的身体好坏被数字量化了。

你不喜欢数字。你相信有许多东西是数字无法衡量的,比如你的课外知识,比如你的巧舌如簧,比如你在自己爱好方面令旁人瞠目结舌的精通,比如你可以闭着眼打通《魂斗罗》第一关。哼,这些哪是数字能衡量的呢?

直到你必须面对竞争的压力了,你意识到,数字可以影响你的未来。

你的成绩好坏影响的不再只是父母的心情,还可能影响到你家的经济状况、你的未来,以及你是否能达成自己的理想。你开始懂得定闹钟来确定自己的学习时间,你通过一次又一次模拟考试计算自己高考的分数范围,计算自己离心仪大学的距离。……

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