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抓住“题根”,让一道教材习题魅力倍增

2018-03-06张敏向春林

中学教学参考·理科版 2017年9期
关键词:题根习题教材

张敏 向春林

[摘要]不少中考題是源于教材又高于教材.抓住“题根”可以让一些习题的功能得以充分挖掘,这种教学有利于训练学生思维的流畅性、变通性、灵活性和深刻性.

[关键词]题根;习题;教材;魅力endprint

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