桑海涛，周昕，张海亚，张蕾

（江苏开放大学，江苏南京 210019）

职业教育是一种新型且新兴的教育类型，其在国内的起步较晚，但是发展极为迅速，特别是在我国高等教育经历外延扩张和内涵式发展建设下，我国高等职业教育正步入一个飞速发展的新阶段。其中建筑类专业的职业教育，特别是学生实训教学在培育应用型人才培养中起到的重要作用，为我国建筑行业人才发展和我国建筑新工艺新技术应用做出了重要贡献。但是由于我国职业教育以及建筑施工新工艺在我国的理论实践还较短，在基于建筑施工新工艺的学生实训方面的研究极为欠缺，与此同时，很多高职院校的实训基地尚不能够满足实训教学和现代建筑理念和工艺的教学要求，因此进行关于建筑类专业的学生实训研究显得尤为必要。

1 建筑施工新工艺学生实训教学的意义分析

1.1 是职业教育对接建筑行业人才需求的客观要求

建筑施工新工艺学生实训教学是职业教育以市场需求为导向，提高建筑类专业学生就业能力的客观要求。当前，在我国社会建设新时期，建筑行业既要应对产业升级换代的现实要求，同时也要满足人们对于环境质量要求越发提高的形势。因此，要求在建筑施工过程中采用新技术新工艺，把劳动力从体力劳动中解放出来，提高施工建设的工作效率，同时保证施工质量，还要注重绿色施工等先进建筑理念的落实。这既是建筑行业的时代发展趋势，同时要求职业院校切实从行业发展趋势出发，调整和落实社会应用型人才培养政策，才能够促进建筑类专业教学的发展。……