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高职医药健康院校美育与校园文化建设的研究

2018-03-05吴雅莉牛经伟李恒娟李彦莉

卫生职业教育 2018年19期
关键词:美育校园文化校园

吴雅莉,牛经伟,李恒娟,李彦莉

(通化市卫生学校,吉林 通化 134000)

美育,是对人心灵进行净化,对人的灵魂进行升华,使人获得对于美的正确认识,形成正确的美丑观,指引我们生活中审美活动的一门重要学科。对于美育的重要性,我国著名教育家蔡元培先生曾说:“吾人固不可不有一种普通职业,以应利用厚生之需要;而于工作的余暇,又不可不读文学,听音乐,参观美术馆,以谋知识与感情的调和。这样,才算是认识人生的价值了。”人生离不开欣赏美,追求美,创造美,在对美的不懈追求中实现人生的理想,完成自我的飞跃与发展。作为医学工作者培养的摇篮,高职医药健康院校的美育对学生发展有着举足轻重的作用,美育对于高职医药健康院校学生的健康成长,顺利成才,有着重要的辅助作用。本文根据我校医学教育特点,着重研究高职医药健康领域美育与校园文化建设之间的关系,围绕美育与校园物质文化建设、美育与校园精神文化建设、美育与校园制度文化建设几个方面,探讨美育在促进校园文化建设,培养学生美好的道德情操、职业操守方面所起的重要作用。

1 结合美育加强校园物质文化建设

苏霍姆林斯基在《和青年校长的谈话》中说:“对周围世界的美感,能陶冶学生的情操,使他们变得高尚文雅,富有同情心,憎恶丑行。”高职医药健康院校培养的学生将会走向各类医疗机构,为广大人民群众的身心健康服务。在患者的世界里,痛苦可能远大于欢乐,所以作为医护人员的“白衣天使”必须懂得如何为患者提供精神支撑,给予他们人文关怀,让他们有足够的勇气战胜病痛,只有身心愉悦再加上有效的治疗才能帮助他们恢复健康。……

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