以就业为导向的高职体育教学新模式的构建

2018-03-04张汉光沈阳职业技术学院辽宁沈阳110045

文体用品与科技 2018年8期

□张汉光（沈阳职业技术学院辽宁沈阳 110045）

高职体育教学应该充分培养学生未来在职业生涯中锻炼身体的能力、心理承压能力、职业疾病预防能力、社会适应能力和岗位胜任能力。将体育教学融入到职业技能能力当中培养，时刻将体育教学和就业需求相结合，以身心培养为目的，根据学生各自专业特点，一方面发展学生就业求职所必备的能力，另一方面发展职业技能身心适应要求具备的素养。在课程设计上，要立足于人才需求实际，结合本校教学资源、教师素养、学生个性的特征。我国高职体育教育教学长期以来采用压缩本专科体育教育教学的模式，不能体现职业教育的特点。这是由于传统教学理念以应试教育核心，轻视体育教育教学的结果，很多教师认为体育课无足轻重，更谈不上什么职业能力培养。一些重视体育课的教师也只是把体育课当作简单的身体锻炼，而没有将体育课与学生未来就业结合在一起，认识不到体育教育在促进学生就业上的巨大作用。这一定程度上导致了高职学院在求职中缺乏竞争力，因此研究以就业为导向的高职教学模式有着现实的意义。