四川省广汉市雒城镇第二幼儿园 林 珂

随着课堂改革的不断升华，在幼儿园范围内，各园所的教育质量也在不断提高。作为基础教育的基础，幼儿园教育的改革也紧锣密鼓进行着。作为教育主战场的课堂，在其中扮演着至关重要的角色。在课堂改革过程中，各地各园根据实际制定了一系列计划，采取了一系列措施，力求在改革过程中将“课堂革命”进行到底。就广汉市来说，各园所根据自身实际情况，制定了自身改革与发展的计划，并认真实施，也取得了显著的成绩。

一、游戏化教学

游戏是幼儿最基本的活动，任何的教育形式都应该建立在游戏的基础上。在游戏化教学的实施过程中，我们作了很多探索。

1.区域游戏的开发

无论是杜威的“教育即生活”还是陶行知的“生活即教育”都给了我们深刻的启示：教育必须与生活实际相联系。在区域游戏活动中，将生活中的各种元素运用其中，一个区域就是一个生活中的缩影。例如广汉二幼“广汉特产区”“贝贝航空”，广汉五幼“走进传统——创意扎染”“走进传统——玩转石磨”等游戏区域的设置既联系家乡特色，又与传统文化有机结合，其中，雒城三幼整体区域游戏“游戏汇”还作为汇报材料在德阳市区域游戏评比比赛中取得了优异成绩。在区域游戏里，孩子们对生活有了更多的了解，并将生活经验与游戏经验互相迁移，最后整合到自己脑海中，无形中在区域游戏中学会了分享，学会了合作，更学到了许多生活常识。……