许效榕

老师用拳头用力顶着我的肚子，随着我的呼吸发出诸如“腰腹使劲”“嘴长在肚子上”的提示；我则用右手的拇指和食指掐着嘴两侧的脸颊，喉咙里发出a-a-a-a-a的声音：坐在旁边沙发上的是我妈，她关切地注视着我和老师的动作，好像在用心思考记忆，却又不小心流露出一副生怕老师弄疼我的表情，手里举着的手机一直在录像。

这是我上声乐课的一个场景。为了把我打造成一个杰出的男高音，妈妈、老师和我一起在学艺的路上努力奔跑着。繁重的高中文化课兼顾声乐学习虽然无比辛苦，但一路走来，也让我体会了成长的美好和坚持的意义。

妈妈在机关工作20余年了，虽然“严肃脸”已经成为她日常的典型形象，但丝毫没有泯灭她热爱音乐的心。妈妈小时候没有学习音乐的条件，读小学时，偶然看到别人在吹口琴，于是跟姥姥软磨硬泡了好久，终于要到了三块钱，买了人生的第一件乐器——口琴。这个口琴伴随妈妈读完大学，成家生子，在我出生后，这个口琴成为沾满我口水的玩具，当然，她的音乐梦想也理所当然地转移到了我的身上。据说在我七个月大的时候就已经被妈妈抱着去上早教律动课了。这种婴儿跟着音乐拍拍手、跺跺脚，大哭小叫乱作一团的课堂，妈妈也坚持带着我上了好多次。后来，我陆续学习了钢琴、唱歌、葫芦丝、竹笛、古筝什么的。哪个男孩子愿意被束缚在枯燥的课堂呢，无一例外，我都没坚持下来。

一场歌剧演出激发了我的声乐梦想。……