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浓情

2018-03-02赵健男

作文与考试·小学高年级版 2018年3期
关键词:王玉浓情文辞

赵健男

晚上放学刚到家,奶奶就把一盘热腾腾的饺子端上了桌。

“大孙子,快趁热吃饺子,温度下降了,天气这么冷,一路冻坏了吧,吃饱了就暖和了。”奶奶嘴里说着话,更是拉着我往餐桌走。当然,如此美味,怎能不让我食欲大开,赶紧夹起一个放进嘴里。“真香啊,谢谢奶奶!”“小傻瓜,谢啥,快吃吧!”奶奶笑眯眯地看着我,似乎比自己吃了还满足,

一個、两个……不知不觉,多半盘饺子被我吃下肚。这时,妈妈走过来说:“好吃吗?”我点点头说:“好吃,妈妈,您尝尝吧!”妈妈说:“你先吃吧,还有呢,妈妈一会儿和奶奶一起吃。”

不一会儿,第二锅儿饺子又熟了!奶奶再次端着两盘饺子走过来说:“来,孙子,接着吃饺子,吃饱再写作业才有劲儿!”我起身拽住奶奶说:“奶奶,咱们一起吃吧。”“你先吃,奶奶不饿,一会儿再吃。”奶奶一副嗔怪的样子。“不,一起吃,好奶奶!”“好吧,咱们一起吃,叫你妈去!”奶奶终于答应了。我高兴地叫来妈妈,三人坐在一起,我夹起一个个儿大的饺子放在奶奶碗里说:“奶奶辛苦了,这个最大的饺子给您!”奶奶笑得合不拢嘴,说:“孙子长大喽,可真好!”

奶奶则夹起另一个大饺子放在妈妈的碗里,“玲儿,你多吃点儿,营养充足,这一天带着两个孩子多累呀!”妈妈笑笑说:“妈,您常常做在前头吃在后头,您才最辛苦,跟我们客气啥,吃吧!”此时,奶奶竟高兴得有些哽咽,稍稍缓了一下说:“来来来,快都别说了,饺子快凉了,我们一起吃!”奶奶的话提醒了我和妈妈,我们三人相视而笑,特别开心!

一顿平常的饺子,让我感到了满满的爱,我真“爱”吃饺子!

(指导教师:王玉如)

作文在平实的文辞中描述了一个家庭的生活画面,在彼此的对话中,以十足的真情实感刻画出了亲情间彼此对爱的给予。结尾中对“爱”的伏笔运用,则使得主题更为清晰!endprint

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