全国教育科学规划领导小组办公室

该课题采取了文献分析法、调查研究法、历史研究法、比较研究法和政策分析法等研究方法，从回顾民办院校办学体制的起步和发展历程入手，阐述了大学办学体制的渊源和演变，剖析了世界高等教育办学体制改革典型国家的发展案例和经验，分析了我国民办院校办学体制的主要类别特征和政府政策在民办院校发展中的重要作用，从中窥见民办院校办学体制发展的规律，并提出民办院校未来发展的政策建议。研究发现，公私并行办学体制是高等教育改革的基本规律；办学体制改革是高等教育体制改革的关键；私立（民办）院校办学体制是国家文化的产物；我国民办院校多样化办学体制格局已基本形成；政策的指引和创新决定民办院校办学体制改革。课题组建议：加强顶层设计，加快建立完善民办院校发展的国家制度；贯彻落实新法，制定完善系统全面的民办院校发展政策；解决关键问题，切实落实落地民办院校发展的重点政策；着眼国家目标，引导民办院校改善管理提高办学的质量；实行共同治理，维护和保障民办院校利益相关者的权益。加强政策协同，继续创设民办院校可持续发展的良好环境。

由浙江树人学院徐绪卿研究员主持的国家社科基金教育学重点项目“民办院校办学体制与发展政策研究”（课题批准号：AFA150012），日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定，现将成果报告如下。……