一个新手园长的历练
2018-03-01斯艳
幼儿教育·教育教学版 2018年9期
斯艳
我园是一所县教育局直属的省一级公办幼儿园,创办于1952年。2014年8月,我从另一个幼儿园的副园长岗位调任本园园长,顿时感到身上担子很重。作为一个新园长,该如何将一所底蕴丰厚的老园带好,并且使她有更好的发展,是我思考得最多的问题。梳理近几年的工作历程,我有以下几点体会。
一、重传承,求优化
1.多渠道了解“家”的底蕴
我园经过几代人的努力,有着深厚的“家底”,在幼儿园管理、保育教育等方面有丰厚的积累,值得我去好好梳理、学习和传承。所以,我上任后做的第一件事就是多渠道了解本园的基本情况,尽快梳理出头绪,以便稳妥地开展工作。首先,我多次和前任园长交流,虚心求教,了解前任园长的管理理念、规划愿景等,从中摸清了原来的管理脉络。其次,我翻阅了幼儿园近年的人员信息、发展规划和规章制度等文本资料,了解幼儿园近几年的发展和师资培养情况。再次,通过个别交流、小组座谈等形式,倾听全园90%以上的教职工关于园所管理、教育教学、师资培养等方面工作的想法和建议,进一步了解了“家底”以及教职工的思想。在倾听、交流过程中,我发现园里绝大多数教职工坚守“以园为家”的信念,对幼儿园感情深厚,工作热情、主动、务实,但也感受到他们对于新园长今后的管理存有疑虑,担心会改变原有的管理模式、工作环境,损害部分教师的利益。于是,我先召开了领导班子会议,大家达成了共识:在今后较长的一段时间里,我们将遵循“重传承,求优化”的工作思路。……
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