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华夏乐章
——《红旗颂》教学设计

2018-02-27陆雪川董茂辉

新课程 2018年8期
关键词:引子红旗力度

陆雪川 董茂辉

(山东省潍坊市坊子区坊子工业发展区实验学校,山东 潍坊)

教学目标:

1.认真聆听交响诗《红旗颂》,感受作品蕴含的情感内涵,进而激发对国旗的热爱之情,增强民族自豪感。

2.通过聆听、参与、体验等活动,感受节奏、速度、力度等音乐要素在音乐中的表现作用。

3.了解乐曲的题材、作者及结构。能演唱为《红旗颂》音乐主题填词的歌曲,并用自己的方式表达红旗主题。

教学难点:

欣赏交响诗《红旗颂》,能简单地分析音乐结构,感受音乐情绪。

学唱《红旗颂》音乐主题填词的歌曲。

教学重点:

通过国旗用不同的动作,体验音乐的情绪。

教学过程:

【导入】课前导入

五星红旗是我们国家的象征,是我们的信仰。有一首乐曲,它由衷地表达了对红旗的赞美与热爱之情,向人们展现了史诗般的历史画卷。它——就是交响诗《红旗颂》。(课件展示)

一、新课教学

1.首先咱们看一下什么是交响诗:交响诗是以诗歌、戏剧、绘画及历史事迹为题材的、有标题的单乐章管弦乐曲,常表现一定的情节内容,由19世纪匈牙利作曲家李斯特首创。

2.下面咱们来看一下作者和作品创作背景介绍。

作者:吕其明(1930.5—)作曲家,代表作品有:交响诗《红旗颂》《白求恩》,歌曲《谁不说俺家乡好》等等。

创作背景:交响诗《红旗颂》是作曲家1965年创作以红旗为主题的管弦乐序曲,描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景。表现了中国人民在红旗的指引下,英勇顽强、奋发向上的革命气概,热烈讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。

二、引子

课件展示:聆听引子部分,设问——小组讨论后提问

1.引子部分音乐的音乐情绪怎么样?你联想到什么?听后有什么感受?(音乐气势恢宏,让人欣赏完内心激动澎湃,联想到号角声声,红旗飘飘,并为我们伟大的祖国感到自豪——高亢嘹亮、激动、振奋)

2.引子的尾部演奏出了一句庄严的曲调,你能听出是哪首歌的音调吗?(《义勇军进行曲》(国歌音调))(小号奏出以国歌为素材的引子部分,主要表现了新中国即将成立,全国各族人民怀着无比喜悦的心情迎接开国大典。新中国诞生啦,人们仰望红旗,心潮澎湃。)

三、红旗颂主题(呈示部)

下面请欣赏第一部分,红旗颂主题。

1.主题音乐的速度、力度有什么特点?音乐情绪又有什么变化?

生:学生小组交流讨论后回答。

师:中速、力度由强逐渐变弱,音乐情绪:赞颂、深情。

2.音乐主题连续出现了几次?——两次

第一次出现是C调——给人以辉煌热烈和庄严的深切感受;

第二次出现是D调——有似亿万人民心潮起伏澎湃,这叫转调,转调能使主题更加深化发展。在这段音乐中,不断地穿插着国歌的音调,五星红旗冉冉升起,开国大典的场景呈现在我们眼前。乐曲力度变弱以后,旋律娓娓道来,让人们陷入深深的回忆,想起过去的艰难岁月,生活的艰辛。

3.学习歌曲。

(1)欣赏歌曲《红旗颂》,学生小声哼唱。(2)师弹生唱,注意演唱情绪。

四、变奏主题欣赏(展开部)——进行性红旗主题

下面请欣赏第二部分音乐,并思考:

1.与前面听到的红旗主题相比,乐曲发生了怎样的变化?(特别是在节奏、速度和力度上)

2.这段音乐情绪有什么特点?学生小组讨论后回答。

师:速度变快,力度变得强劲有力,每一个音头都演奏得非常清楚。音乐充满了活力,情绪激昂,体现了坚定有力、斗志昂扬的情绪。

3.由呈示部的颂歌节奏变成进行曲节奏。节奏由四四拍变为四二拍,节奏紧缩,速度加快,主题变成豪迈的进行曲。

4.哪一种节奏型让你印象深刻?

富有动感活力的节奏三连音连续急速进行,乐曲铿锵有力。

XXXX|XXXX|XXXXXX|X0||(带领学生打一下节奏)

5.乐曲在三连音的不断重复下提升力度,在恐怖黑暗的年代,苦难一天天加重。最后小号响起,人民忍无可忍,奏响革命的号角声,催革命者上路。我们要告诉世界——我们是战无不胜的强者,我们在五星红旗的指引下昂首阔步、继往开来。

五、再现主题欣赏(再现部)思考

1.这一段音乐与前面哪个部分的音乐一样?

2.结尾部分出现了一段什么音乐?你能听出是哪首歌的音调吗?

生回答师小结:与第一部分歌颂主题的(呈示部)音乐一样,所以红旗颂的曲式结构应该是带再现的三部曲式:A+B+A(教师板书)。

3.《东方红》的曲调出现后,歌颂党歌颂祖国把音乐推向高潮,尾声处的号角声更加雄伟嘹亮,展现了中国人民在中国共产党领导下奔向更加灿烂辉煌的明天。

4.分析乐曲的速度、力度、情绪。

5.随堂检测:连线各部分音乐的情绪特点。

6.完整欣赏视频。

教师与学生一起舞动国旗,用不同的动作表现音乐中的主题情绪。

六、课堂总结

有句话说得好:少年强则国强,希望同学们好好学习,努力奋进,为建设我们伟大的祖国贡献自己的一份力量!

祝福我们的祖国——传递国旗活动——明天更美好!

附板书设计(略)

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