王红 李亚男 孔智瑶 许一凡 陈蕊

摘 要：在社会传媒化与信息全球化的今天，大众媒体对于“数字土著”儿童的成长具有重要影响。城乡儿童在新媒体时代的媒介接触行为呈现出新的发展特点。文章以城乡儿童为调查对象，从媒介接触形式、动机、内容、内容偏好、频率、时长及影响因素等方面进行调查，分析对比城乡儿童媒介接触行为的一般规律，更有针对性地提出促进城乡儿童媒介素养能力发展的建议，帮助城乡儿童树立正确的媒介观，构建健康的媒介生态环境，促进儿童成长。

关键词：SPSS；城市儿童；农村儿童；媒介接触行为

中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2018）02-0069-03

一、引言

随着互联网的发展，人类已经进入“互联网+”时代，与各种信息化智能化媒介相接触。媒介的发展影响着国民经济的增长，同时也影响着公民的整体素养，制约着公民的个人发展，尤其是儿童。

现如今，大众媒介已经成为人们获取信息的重要渠道，成为人们生活中密不可分的一部分。媒介在提供交流方便、拉近人们距离的同时，也影响了人们正确的价值观、人生观及世界观的树立。特别是在信息化洪流中出生的儿童，他们作为中国社会未来的接班人和建设者，媒介接触行为习惯的好坏，直接关乎国家的兴衰和民族的前途未来。纵观21世纪，中国的城乡经济水平依旧存在差距，城乡儿童所接触的媒介也存在较大差异，所以大幅度改善农村儿童的媒介接触行为，优化城市儿童的媒介接触行为，缩小城乡儿童之间的媒介接触水平差距，提高城乡儿童的媒介素养，在21世纪的后半叶显得尤为重要，而对城乡儿童媒介接触行为状况的探讨和研究更是排在首位。……